實驗室制取CO2氣體，最適宜的方法是（）


  1. A.
    高溫煅燒石灰石
  2. B.
    加熱使碳酸分解
  3. C.
    用稀鹽酸和大理石反應(yīng)
  4. D.
    木炭在氧氣中燃燒
C
高溫煅燒石灰石是工業(yè)上制取生石灰同時得到二氧化碳的方法，這種方法不適于實驗室操作。碳酸是一種不能穩(wěn)定存在的物質(zhì)，所以B項中的方法是不可能實現(xiàn)的。木炭在氧氣中燃燒可以生成二氧化碳，但這種方法不易收集，而用稀鹽酸和大理石反應(yīng)制CO2，操作簡便，而且反應(yīng)可根據(jù)實驗需要，控制加酸的量，以掌握制取二氧化碳的量。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）連接裝置A與C，用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)方程式為
2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，
實驗操作有：a．停止加熱  b．固定試管   c．將導(dǎo)管從水槽中取出  d．裝藥品和放棉花 e．加熱，收集氧氣．上述過程中缺少的一步操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
（2）實驗室制取CO2氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
B
B
，收集裝置應(yīng)選
E
E
．驗證該氣體的化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?如東縣模擬）化學(xué)實驗是進行科學(xué)研究的重要方式，基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行探究活動的基礎(chǔ)和保證．根據(jù)要求回答下列問題：
（1）實驗室制取CO2氣體，在加藥品前必須進行的步驟是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
（2）給試管中的固體加熱，防止試管破裂的注意點之一是
將試管外壁的水擦干凈
將試管外壁的水擦干凈
．
（3）在“配制50g8%的食鹽溶液”和“通過蒸發(fā)食鹽溶液獲得食鹽晶體”兩個實驗中，共同用到的玻璃儀器為
玻璃棒
玻璃棒
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?德宏州）下面是實驗室制取、收集氣體的幾個裝置圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）實驗室制取CO2氣體的原料為
石灰石和稀鹽酸
石灰石和稀鹽酸
，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
（用字母序號填空，下同），收集CO2用
C
C
裝置．
（2）在初中化學(xué)中，B裝置通常用來制取
氧氣
氧氣
，請寫出制取該氣體的反應(yīng)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，若用E裝置收集該氣體，氣體應(yīng)由
b
b
端通入（填“a”或“b”）．
（3）正確連接如圖所示三套裝置進行實驗，可以驗證某氣體是由H2、CO中的一種或兩種組成．則正確的連接順序是：氣體→
①②⑥⑤④③
①②⑥⑤④③
→尾氣處理（填導(dǎo)管接口代號），證明含有H2的方法和現(xiàn)象是
C中的質(zhì)量增加
C中的質(zhì)量增加
，證明含有CO的現(xiàn)象是
B中的石灰水變渾濁
B中的石灰水變渾濁
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下圖所示實驗列裝置回答問題：

（1）小明同學(xué)準備用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取一瓶較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇圖1的發(fā)生裝置為
B
B
（填字母編號），他選擇的氣體發(fā)生裝置中的玻璃儀器名稱分別是
試管
試管
、
導(dǎo)管
導(dǎo)管
．
（2）實驗室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙，則制取丙選用圖1的發(fā)生裝置是
A
A
；若收集氣體丙時，在上述A～E的裝置中只能用E裝置，則可推知丙的性質(zhì)可能有
氣體丙易溶于水
氣體丙易溶于水
、
密度比空氣小
密度比空氣小
．
（3）若實驗室對你開放，圖1中B 裝置還可以制取CO2氣體，寫出實驗室制取CO2氣體的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（4）羅明同學(xué)探究B裝置時，對此裝置作了改進，改進的裝置如圖2所示．
檢查圖2裝置氣密性的方法是
關(guān)閉止氣夾a，向長頸漏斗內(nèi)加水，過一會觀察長頸漏斗內(nèi)液面的變化，如果液面不下降，證明裝置嚴密
關(guān)閉止氣夾a，向長頸漏斗內(nèi)加水，過一會觀察長頸漏斗內(nèi)液面的變化，如果液面不下降，證明裝置嚴密

使用圖2裝置制取CO2，反應(yīng)進行過程中，關(guān)閉該裝置中的止水夾a 后，可以觀察到的現(xiàn)象是
固體與液體分離，反應(yīng)停止
固體與液體分離，反應(yīng)停止
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取CO2氣體時，下列各組試劑最適宜的是（　�。�

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