【題目】酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器,某小組同學對酒精燈火焰溫度進行如下探究。
(I)定性研究:甲同學取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,l~2 s后取出,觀察到位于外焰的部分明顯碳化。
⑴寫出碳燃燒的文字表達式:_______________________________。
⑵由上述現(xiàn)象得出結論:外焰溫度最高,你認為原因是__________。
(Ⅱ)定量研究:乙和丙同學在老師指導下,分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如下表。
⑶由上表得出結論:__________ (填“焰心”、“內焰”或“外焰”)溫度最高 。
⑷結合定量研究結論,下列圖示中加熱方法(試管夾未畫出)最合理的是_______(填字母序號)。
(Ⅲ)交流反思:不僅酒精燈的各層火焰溫度不同,而且相同火焰層溫度也有差異。
⑸造成乙、丙兩同學所測相同火焰層溫度差異的原因可能是(寫出兩點即可)
①_________________________________,②____________________________。
【答案】 碳+氧氣二氧化碳 外焰與空氣(或氧氣)接觸更充分 內焰 c 酒精濃度 露出酒精燈的燈芯長度(其他合理答案均給分)
【解析】(1)碳燃燒的文字表達式:碳+氧氣二氧化碳;
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象“位于外焰的部分明顯碳化”進行填空;
(3)將表中的數(shù)據(jù)進行對比,然后根據(jù)對比結果進行填空;
(4)根據(jù)給試管中的液體加熱需注意事項進行填空;
(5)針對實驗誤差做出正確解釋的問題.
解:(1)碳燃燒的文字表達式:碳+氧氣二氧化碳;
(2)在實驗中,位于外焰的部分明顯碳化,這說明酒精燈的外焰溫度最高,原因外焰與空氣(或氧氣)接觸更充分,酒精燃燒更充分;
(3)根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)顯示,酒精燈的內焰的溫度最高;
(4)酒精燈加熱的正確操作,實際上內焰溫度最高,為防止因試管受熱不均勻而引起的試管炸裂,加熱還應用酒精燈的外焰加熱,且試管應傾斜45°角,符合的只有c;
(5)屬于實驗誤差分析,此問題屬于開放題型,只要答案合理即可,
①酒精濃度;②酒精燈的構造,燈芯的長短等找原因。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某固體物質可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4丶KCl和KOH中的種或幾種。為探究其組成,流程和現(xiàn)象記錄如下:
【資料】CaCl2、BaCl2、KCl三種溶液均呈中性
(1)依據(jù)步驟①的實驗現(xiàn)象得出該固體物質中一定______(選填“有”或“沒有")CuSO4,由無色溶液B的pH=7,可得出該固體物質中一定不含______ (填化學式,下同)。
(2)步驟②中發(fā)生的化學方程式為______ (寫出一個即可)。
(3)依據(jù)步驟②③的現(xiàn)象可得出因體物質中一定含有______,由此還可以推斷出該固體物質中CaC2是______ (選填“一定有”、“一定沒有"、“可能有”)。
(4)取圖中無色溶液B,依次滴加AgNO3和稀HNO3,______(選填“能”或“不能”)檢驗原固體中是否含有KC1,理由是___。
(5)在整個實驗過程中加入溶液的質量與產生沉淀質量關系如圖所示。則b點時沉淀的化學式為______在步驟③過程中,生成氣體的質量為0.44g,則m點的數(shù)值是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列描述能用圖表示的是( )
A.加熱高錳酸鉀制取氧氣,氧氣質量隨時間的變化
B.大理石和稀鹽酸混合制二氧化碳,二氧化碳質量隨時間的變化
C.加熱氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣,錳元素質量分數(shù)隨時間的變化
D.雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,水的質量隨時間的變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】汽車尾氣的主要污染物有( )
①一氧化碳、谖慈紵奶細浠衔铩、鄣难趸铩、芎U化合物和煙塵
A. ①② B. ①③
C. ①②③ D. ①②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年6月1日,《北京市控制吸煙條例》實施。香煙的煙氣中含有一百多種有毒物質,其中易與人體血紅蛋白結合的有毒氣體是( )
A. SO2 B. NO2
C. CO D. CO2
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【題目】二氧化碳對生活和環(huán)境的影響——溫室效應
! 『Γ喝驓夂______,導致兩極冰川融化,海平面升高;使土地______,造成農業(yè)減產等。
防治措施:減少使用______燃料;大力開發(fā)利用______,如太陽能、風能、地熱等;大力________,嚴禁亂砍濫伐森林等。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將某暗紫色固體A加熱,可以產生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D。黑色固體C可以作為氯酸鉀分解制氧氣的催化劑。另一種淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰并生成一種帶有刺激性氣味的氣體F。按要求回答下列問題:
(1)寫出相關物質的化學符號:B___________,E __________,F(xiàn)____________;
(2)寫出黑色C與氯酸鉀混合受熱制氧氣的文字表達式__________________________;
(3)淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒所發(fā)生的反應屬于__________(填“化合”或者“分解”)反應。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源.
(1)硬水對生產生活都有一定不利影響.生活中常用__的方法降低水的硬度.
(2)下列做法會造成水體污染的有__.
A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥農藥
(3)電解水實驗裝置如圖所示:a中產生的氣體是__.該反應的化學方程式為__,說明水是由__組成的.氫氣燃燒的化學方程式為__,該反應__(填“能”或“不能”)證明水的組成.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小華采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,錯把高錳酸鉀當作二氧化錳放入氯酸鉀內,其結果與只加氯酸鉀相比,正確的是 ( )
A. 反應速率不變
B. 生成氧氣的質量不變
C. 反應速率加快,生成氧氣的質量不變
D. 反應速率加快,生成氧氣的質量增加
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