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【題目】下列相關知識的對比分析正確的是（ ）

A．燒堿、純堿均能使無色酚酞試液變紅，兩者都屬于堿

B．石油的分餾和煤的干餾都是物理變化

C．石墨和金剛石、C60均屬于碳的單質，碳原子排列結構不同，三者的物理性質不同，但化學性質相似

D．鋁和鐵均屬于比較活潑的金屬，所以二者都易銹蝕

【答案】C

【解析】

試題分析：燒堿、純堿均能使無色酚酞試液變紅，但純堿不是堿，是呈堿性的鹽，A錯誤；石油的分餾為物理變化，煤的干餾是化學變化，B錯誤；石墨和金剛石、C60均屬于碳的單質，碳原子排列結構不同，三者的物理性質不同，但化學性質相似，C正確；鋁和鐵均屬于比較活潑的金屬，但鋁會形成一層保護膜。D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中，向其中滴加一定溶質質量分數的稀鹽酸，請加稀鹽酸的質量與產生氣體質量的關系如圖所示．求：

（1）混合物CaCO3中的質量為；
（2）稀鹽酸中的溶質質量分數為；
（3）恰好完全反應時，所得不飽和溶液中溶質的質量分數？（寫出計算過程，計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室新購置的鹽酸試劑瓶標簽上的內容，用掉一部分鹽酸后（忽略鹽酸的揮發(fā)），不能再表示試劑瓶中剩余鹽酸信息的是（ ）
A.37%
B.36.5
C.1.19g/cm3
D.500mL

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，氧元素從游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是

A. 分解過氧化氫溶液 B. 從空氣中分離出氧氣

C. 碳在氧氣中燃燒 D. 水通電

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】1926年的“聯(lián)合制堿法”改進了國外的純堿生產工藝，主要流程如圖所示：

（1）它是由我國著名化學家創(chuàng)立的．
（2）如何取出從沉淀池中不斷結晶析出的碳酸氫鈉：（填操作名稱）；碳酸氫鈉在生產生活中的用途：（寫出一種即可）．
（3）它使原料氯化鈉的利用率從70%提高到96%，主要是因為設計了（填流程圖中的編號）的循環(huán)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途，既利用物質的物理性質又利用化學性質的是 （ ）

A．用氧氣搶救危重病人

B．用氦氣填充探空氣球

C．用氮氣做保護氣填充食品包裝袋

D．稀有氣體通電發(fā)出各色的光

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用圖表示．下列有關說法正確的是（ ）
A.反應Ⅰ中的反應物分子有三種
B.反應Ⅱ屬于置換反應
C.反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數比為1：2
D.此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】PLA是一種新型可降解塑料，能有效緩解塑料垃圾造成的白色污染．已知PLA由碳、氫、氧三種元素組成，為了測定7.2gPLA樣品氧元素的質量，某化學興趣小組進行了以下探究．
（1）【實驗設計】查閱資料，無水硫酸銅遇水由白色變成藍色

將7.2gPLA樣品充分燃燒，為分別吸收燃燒產物并通過清晰可見的現象檢驗吸收是否完全，以上實驗裝置正確的連接順序是：A→→→→（填寫裝置的字母序號）．
（2）【分析與結論】①實驗中選擇純凈的氧氣而不用空氣的原因是 ．
②裝置E的作用是 ．
③正確連接裝置后，確認氣密性良好．充分燃燒7.2gPLA樣品，測得相關實驗數據見下表（已知燃燒產物被完全吸收，灰燼質量忽略不計）．

裝置

B

C

D

E

實驗前質量/g

160

150

150

100

實驗后質量/g

163.6

150

163.2

100

通過分析與計算，可知7.2gPLA樣品中含有氧元素的質量為克，該PLA樣品中碳、氫、氧三種元素的原子個數最簡整數比為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了防治病蟲害，農民常對生長中的蔬菜噴灑農藥。據有關專家介紹，用堿性溶液或清水浸泡沖洗蔬菜，可使殘留在蔬菜上的農藥毒性降低。因此，買回來的蔬菜在食用前可用堿水或清水浸泡一段時間。浸泡蔬菜可加入適量的

A．固體碳酸鈉 B．食醋 C．白酒 D．白糖

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