【題目】鋼是鐵的合金。為測定某鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取11.4 g鋼樣，向其中加入稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（不考慮鋼樣中其它成分與稀硫酸的反應(yīng)）。

（1）完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為___g；

（2）計(jì)算此鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到1%）。

【答案】（1）0.4；（2）98%

【解析】

(1) 鋼是鐵的合金，當(dāng)不考慮鋼樣中其它成分與稀硫酸的反應(yīng)，只有鐵與稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣和硫酸亞鐵，隨著稀硫酸的加入，產(chǎn)生氫氣的量不斷增加，直到鐵恰好全完反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣最多，反映在圖像上就是達(dá)到最高點(diǎn)，即完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為0.4g，故填寫：0.4；

(2)解：設(shè)11.4 g鋼樣中含鐵的質(zhì)量為x

該鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

答：此鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課上，老師拿來一包粉末。它是由長期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成，讓同學(xué)們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

（提出問題）固體樣品的成分是什么？

（查閱資料）(1)堿石灰干燥劑是CaO和NaOH的混合物。

(2)BaCl2溶液顯中性。

（猜想與假設(shè)）固體樣品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七種物質(zhì)。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

甲組同學(xué)對濾渣B的成分進(jìn)行探究，記錄如下：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式

取少量濾渣B于試管中，加入足量稀鹽酸，將生成的氣體通入澄清的石灰水中

①_____________________

②____________________

結(jié)論：濾渣B中的Fe2O3，CaCO3。鹽酸和Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________

乙組同學(xué)對濾液C的成分進(jìn)行探究，記錄如下：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液C于試管中，加入過量BaCl2溶液，靜置，向上層清液中滴加無色酚酞試液，振蕩

有白色沉淀生成

酚酞試液由無色變成紅色

濾液C中有___________

(1)乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中加入過量BaCl2 溶液的目的是_____。

(2)通過以上實(shí)驗(yàn)探究，該固體樣品中能確定一定含有的成分是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中可選擇下圖裝置制取氣體。

（1）若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體， 請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）請將如圖方框中B裝置的長頸漏斗和玻璃導(dǎo)管補(bǔ)畫完整______。

（3）制取CO2,其發(fā)生裝置可選擇B （已補(bǔ)畫完整）或C,與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么______?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C三種元素，A是地殼中含量最豐富的元素，B的單質(zhì)在A的單質(zhì)中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D，C原子的原子核外有12個(gè)電子。請回答下列問題：

(1)A的元素符號(hào)為________，C元素的名稱為________。

(2)D的化學(xué)式為______。

(3)B單質(zhì)在A單質(zhì)中反應(yīng)的文字表達(dá)式為____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）t1℃時(shí)，A、C兩物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為A___（填“＞”“＜”或“＝”）B；

（2）t2℃時(shí)，將30 g A物質(zhì)放入80 g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為___g；

（3）t1℃時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，均可采用的方法�?/span>________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】O2的來源。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取O2。

①儀器 a 的名稱是_______。

②實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取O2的化學(xué)方程式是___；用酒精燈給試管內(nèi)固體加熱應(yīng)注意先_____，然后對固體所在部位加熱；收集O2可選用的裝置是___（填序號(hào)）。

③用過氧化氫溶液制取O2時(shí)，為避免劇烈反應(yīng)，可從儀器、試劑、操作等方面進(jìn)行控制， 結(jié)合裝置 A 寫出一條合理措施_______；反應(yīng)后剩余藥品不要隨意丟棄，應(yīng)________。

（2）自然界生產(chǎn)O2。

①圖 1 為自然界中O2的主要來源，其中海洋藻類的光合作用是供氧主力，請將化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：xCO2+ _______ （CH2O）x+xO2+xH2O。

②圖 2 用N2從海水中吹出CO2并用堿液吸收，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)測量海水中無機(jī)碳的含量。畫出虛線框中的缺損的部分________，最右側(cè) NaOH 溶液的作用是_______。

③為保護(hù)環(huán)境，實(shí)驗(yàn)后的海水調(diào)節(jié) pH 后重新排回大海，以下說法正確的是______。

A 調(diào)節(jié)成與排放區(qū)域海水相同的 pH

B 調(diào)節(jié)成弱酸性防止溶解更多的二氧化碳

C 調(diào)節(jié)成弱堿性吸收更多的二氧化碳，緩解溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是

A.向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量

B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水

C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量

D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銦元素相關(guān)信息如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A.銦元素屬于非金屬元素

B.銦原子的中子數(shù)為49

C.銦原子的核外電子數(shù)為114

D.銦原子的相對原子質(zhì)量為114.8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在新型冠狀病毒肺炎疫情期間，公共場所需要經(jīng)常進(jìn)行消毒。75%的醫(yī)用酒精和84消毒液能有效消滅病毒。

(1)酒精屬于易燃物，使用酒精消毒應(yīng)遠(yuǎn)離火源。酒精(C2H5OH)充分燃燒的化學(xué)方程式為____。

(2)84消毒液屬于含氯消毒劑，這里的氯是指____(填“元素”“原子”或“分子”)；84消毒液中的有效成分為次氯酸鈉(NaClO)，次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為_____。

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