9、某中學研究性學習小組查閱中國環(huán)保網(wǎng)后，繪制出我省四地區(qū)2006年度全年降雨平均pH柱狀圖，則圖中雨水酸性最強的地區(qū)是（　　）
分析：當溶液的PH＜7時，隨著PH的減小酸性增強．當溶液的PH＞7時，隨著PH的升高堿性增強．
解答：解：當溶液的PH＜7時，溶液的PH越小，酸性越強．
故選A
點評：本題主要考查了溶液的酸堿性和溶液的PH關(guān)系方面的知識．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

20、某中學研究性學習小組對某湖水的水質(zhì)進行相關(guān)的調(diào)查研究．
（1）取水樣，靜置后過濾．過濾操作中需用到的玻璃儀器有
漏斗、燒杯、玻璃棒
．
（2）若要檢驗該湖水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
肥皂水
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶劑．
（1）根據(jù)初中所學知識，能證明水是由H、O兩元素組成的化學實驗是
 
實驗，該實驗反應的化學方程式是：
 
；
（2）某中學研究性學習小組對南京玄武湖水質(zhì)的狀況進行相關(guān)的調(diào)查研究．
①取水樣，靜置后過濾．過濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、
 
和玻璃棒．
②若要檢驗玄武湖水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
．
③若要測定西湖水的酸堿度，可選擇
 
．（填字母）
A．紫色石蕊試液   B．無色酚酞試液        C．pH試紙
④工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應投入下列
 
（填字母）垃圾桶內(nèi)．
精英家教網(wǎng)
⑤你認為下列行為不會造成玄武湖水質(zhì)下降的是
 
．（填字母）
A．在湖邊種植花草樹木     B．居民將生活污水排入西湖      C．某些游客將垃圾隨手丟入湖中
（3）為了配制50g 5%的氯化鈉溶液，需進行如下操作：①計算；②用托盤天平稱量
 
g 氯化鈉；③用
 
（填“10mL”或“50mL”）量筒量取
 
mL水；④將兩者置于燒杯中，用玻璃棒攪拌．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶劑．
（1）根據(jù)初中所學知識，能證明水是由H、O兩元素組成的化學實驗是
 
實驗，該實驗反應的化學方程式是：
 
；
（2）某中學研究性學習小組對南京玄武湖水質(zhì)的狀況進行相關(guān)的調(diào)查研究．
①取水樣，靜置后過濾．過濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、
 
和玻璃棒．
②若要檢驗玄武湖水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
．
③若要測定西湖水的酸堿度，可選擇
 
．（填字母）
A．紫色石蕊試液   B．無色酚酞試液        C．pH試紙
④工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應投入下列
 
（填字母）垃圾桶內(nèi)．
精英家教網(wǎng)
⑤你認為下列行為不會造成玄武湖水質(zhì)下降的是
 
．（填字母）
A．在湖邊種植花草樹木           B．居民將生活污水排入西湖
C．某些游客將垃圾隨手丟入湖中
（3）為了配制50g 5%的氯化鈉溶液，需進行如下操作：①計算；②用托盤天平稱量
 
g 氯化鈉；③用
 
（填“10mL”或“50mL”）量筒量取
 
mL水；④將兩者置于燒杯中，用玻璃棒攪拌．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?清遠）人類生活離不開水，長達多半年之久的西南干旱牽動著每個中國人的心．為了了解我市水資源，某中學研究性學習小組對北江水質(zhì)的狀況進行相關(guān)的調(diào)查研究．
（1）取水樣，靜置后過濾．過濾操作中需要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和
玻璃棒
玻璃棒

（2）若要檢驗北江水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
肥皂水（或其他合理答案）
肥皂水（或其他合理答案）
．
（3）若要測定北江水的酸堿性強弱程度，可選擇
C
C
．
A．紫色石蕊試液     B．無色酚酞試液     C．pH試紙
（4）工作人員每天撐著小船在江中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應投入下列
B
B
（填字母）垃圾桶內(nèi)．
A．不可回收垃圾箱     B．可回收垃圾箱
（5）你認為下列行為不會造成北江水質(zhì)下降的是
A
A
 （填字母）．
A．在江邊種植花草樹木
B．居民將生活污水直接排入江中
C．某些游客將垃圾隨手丟入江中．

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