【題目】為探究鹽酸的化學性質(zhì),某化學小組做了如下實驗:
(1)A試管中的實驗現(xiàn)象為______________,C試管中所發(fā)生反應的化學方程式為____________。
(2)將反應后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(作出猜想)猜想:NaCl
猜想二:NaCl和CaCl2
猜想三:______________
猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl
(設計實驗)請完成實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液。 | _________ | 猜想二不成立 |
取少量濾液于試管中, 滴加_______(填名稱)。 | _________ | 猜想三成立 |
(遷移拓展)稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學性質(zhì),是因為在不同的酸溶液中都含有__________。
【答案】 紫色石蕊溶液變紅(或溶液由紫色變?yōu)榧t色) Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O NaCl和Na2CO3(或氯化鈉和碳酸鈉) 無沉淀產(chǎn)生(或無明顯變化) 稀鹽酸(或稀硫酸) 產(chǎn)生氣泡 氫離子(或H+)
【解析】(1)根據(jù)酸能使紫色石蕊溶液變紅解答;根據(jù)氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水解答;(2) 【作出猜想】猜想三:根據(jù)觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)解答;【設計實驗】根據(jù)實驗步驟和實驗結(jié)論分析解答;【遷移拓展】根據(jù)酸具有相似化學性質(zhì)的原因解答。(1)A試管中的實驗現(xiàn)象為紫色石蕊溶液變紅(或溶液由紫色變?yōu)榧t色);氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應得到化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(2) 【作出猜想】猜想三:觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,說明是鹽酸與碳酸鈉反應生成二氧化碳;后有白色沉淀出現(xiàn), 說明碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故濾液中溶質(zhì)的成分是NaCl和Na2CO3(或氯化鈉和碳酸鈉);【設計實驗】碳酸鈉與氯化鈣溶液反應會生成碳酸鈣白色沉淀,故無沉淀產(chǎn)生(或無明顯變化),說明猜想二不成立;取少量濾液于試管中, 滴加稀鹽酸(或稀硫酸),產(chǎn)生氣泡,說明猜想三成立;【遷移拓展】稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學性質(zhì),是因為在不同的酸溶液中都含有氫離子(或H+)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗回答有關(guān)問題:
(1)甲中A、B是空氣中氧氣含量測定的兩個實驗,實驗時發(fā)現(xiàn)實驗B測量更準確,原因是_______________________________________________。
(2)乙是凈化水的簡易裝置,該裝置凈化水的方法是過濾和____________。
(3)丙中①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②③為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球,緩慢通入CO2后,最先變紅色的是_________(填編號,下同),不變紅色的是_______________。
(4)丁是探究Cu和Ag的金屬活動順序,無色溶液可能是_________(填編號)。
①稀H2SO4 ②FeSO4溶液 ③Cu(NO3)2溶液 ④AgNO3溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:
(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是____________。
(2)t2℃時,物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)____________的相等。
(3)t3℃時,把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分攪拌、靜置,形成的是____________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(4)t3℃時,將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是____(填字母序號)。
A.a(chǎn)>b B.a(chǎn)=b C.a(chǎn)<b D.不能確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小金做了如下實驗:將4.2克鐵粉和4.0克氧化銅粉末均勻混合,然后一次性投入盛有200克9.8%稀硫酸的大燒杯中。觀察到如下現(xiàn)象:立即出現(xiàn)紅色固體,前階段沒有明顯的氣泡產(chǎn)生,后階段產(chǎn)生大量無色氣泡,充分反應后上層清液是淺綠色。由此小金作出下列判斷,其中不合理的是
A. “立即出現(xiàn)紅色固體”是由于很快發(fā)生了如下轉(zhuǎn)化:CuOCuSO4Cu
B. “產(chǎn)生大量無色氣泡”是由于發(fā)生了如下反應:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
C. 該實驗條件下,硫酸銅比稀硫酸更容易跟鐵粉發(fā)生反應
D. 在不同濃度的硫酸銅和稀疏酸的混合溶液中投入鐵粉,都是硫酸銅先跟鐵粉反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用適當?shù)幕瘜W符號和數(shù)字回答:
(1)氧離子__________; (2)小蘇打__________;(3)標出ZnCl2中鋅元素的化合價___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】重慶是座美麗的城市,有豐富的旅游資源。根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)火鍋是重慶的旅游名片,下列火鍋菜品中富含蛋白質(zhì)的是__________(填序號)。
A.土豆片 B.萵筍尖 C.鵪鶉蛋 D.苕粉條
(2)某些景點的觀光汽車使用乙醇汽油作為燃料,可以減少尾氣污染。寫出乙醇(C2H5OH)完全燃燒的化學方程式___________________________。
(3)乘船游覽江景是重慶旅游的一大特色,游船上使用的下列物品中,用合成材料制成的______(填序號)。
A.鋁合金護欄 B.塑料救生衣 C.真皮椅套 D.鋼制甲板
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A. t1℃時,甲、乙的溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等
B. t2℃時,將50g甲加入5Og水中,可得到100g溶液
C. 甲中含有少量乙時,可用降溫結(jié)晶法提純甲
D. t1℃時分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲>乙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請按照要求完成下列各題。
根據(jù)要求寫出相應的化學符號:
鋅元素被稱為“智力之花”,該元素符號是______;
某種氣體在空氣中的體積分數(shù)占,表示出它的8個分子______。
今天是小紅爸爸的生日:
媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒,小紅遠遠就聞到了酒的特殊香味,請從微觀的角度解釋能聞到香味的原因______;爸爸點燃了生日蠟燭。許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是______。
小紅用壓歲錢給爸爸買了一條羊毛圍巾。日常生活中可以用______的方法檢驗羊毛纖維和合成纖維;媽媽說面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的營養(yǎng)素為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是
A. 碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)g
B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16
C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3
D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)= ×100%
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