Question

小云同學在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻，醋灑在火爐旁的一堆草木灰上，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成。激發(fā)了興趣，于是他決定與學習小組的同學，對草木灰的成分進行探究。

《探究活動一》

根據(jù)所學酸堿鹽知識，同學們猜想草木灰中含有能與酸反應產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì)，于是，設計并進行如下圖所示的實驗。

觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷：產(chǎn)生的氣體中含有          ，根據(jù)所學知識，可得出如下結(jié)論：

草木灰中一定含有碳酸鹽。

《探究活動二》

資料摘要Ⅰ：多種金屬化合物在灼燒時，產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色，例如下表。

化合物所含金屬元素	鈣元素	鉀元素	銅元素
灼燒產(chǎn)生火焰顏色	磚紅色	紫色（透過藍色鈷玻璃片）	綠色

 

 

 

 

資料摘要Ⅱ：碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學性質(zhì)相似；碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解。

（1）同學們認為還必須對草木灰中存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素進行探究。同學們在老師的指導下，取草木灰樣品在火焰上灼燒，透過藍色鈷玻璃片觀察到火焰呈      色，由此得出草木灰含有鉀元素的結(jié)論。

（2）綜合上述探究結(jié)果，進一步猜測草木灰中含有的鉀鹽是：

a.  KHCO₃    b．         c．           的混合物。

（3）小紅認為上述猜測      （填序號）是錯誤的。理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成，而                       。

（4）請你寫出上述“探究活動一”中，錐形瓶A內(nèi)發(fā)生的一個反應的化學方程式：                               ；簡述草木灰的用途之一：               。老師指出：草木灰成分復雜，其中所含其它成分的探究有待同學們后續(xù)進行。

 

Answer 1

《探究活動一》二氧化碳（或CO₂）

(1)紫     （2）b、 K₂CO₃     c、 KHCO₃ 和K₂CO₃

（3）a、c    KHCO₃受熱易分解

（4）K₂CO₃ +2HCl= 2KCl + CO₂↑ + H₂O    作鉀肥

（方程式2分，其余每空1分）

解析:石灰水變渾濁說明產(chǎn)生的是二氧化碳。鉀元素燃燒時的顏色為紫色。能與酸反應生成二氧化碳的鉀鹽就只能是碳酸鉀或碳酸氫鉀了，但是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成，碳酸氫鉀受熱易分解，所以不可能是碳酸氫鉀了，只能是碳酸鉀。碳酸鉀是一種鉀肥。