【題目】（7分）工業(yè)上通常用黃鐵礦（主要成分FeS2）為原料生產(chǎn)硫酸，先將黃鐵礦粉碎，然后按照以下流程制備硫酸：

（1）先將黃鐵礦石粉碎的目的是 。

（2）寫出稀釋濃硫酸的具體操作步驟 。

（3）將10g98%的濃硫酸稀釋成9.8%的稀硫酸，需要加水 g。

（4）取20g礦渣樣品（含F(xiàn)e2O3），向其中加入300g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸（已知礦渣中的Fe2O3與稀硫酸恰好完全反應(yīng)得到Fe2(SO4)3溶液），試通過化學(xué)方程式計(jì)算該礦渣樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】（1） 增大與氧氣的接觸面積，使之充分應(yīng)

（2） 將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌

（3） 90g （4）80%

【解析】

試題分析：（1）將黃鐵礦石粉碎的目的是：增大與氧氣的接觸面積，使之充分應(yīng)

（2）稀釋濃硫酸的具體操作步驟：將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌

（3）稀釋過程中：溶質(zhì)的質(zhì)量不變，故可設(shè)需加水的質(zhì)量為x，列式為：10g×98%=(10g+x) ×9.8%

可得x=90g

（4）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)：Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O中H2SO4與Fe2O3的質(zhì)量關(guān)系，即可算出Fe2O3的質(zhì)量，進(jìn)而可計(jì)算該礦渣樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

解：設(shè)Fe2O3的質(zhì)量為x

Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O

294

x 300g×9.8%

160：294=x: 300g×9.8%

x=16g

該礦渣樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=16g/20g×100%=80%

答：該礦渣樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 反應(yīng)前后原子的種類改變 B. 反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變

C. 反應(yīng)前后元素的種類不變 D. 分子在化學(xué)變化中不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列含氮化合物中，氮元素化合價(jià)由低到高排列的一組是（ ）

A. NH3NO HNO3 B. NO HNO3NH3

C. NO NH3HNO3 D. HNO3NH3NO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是

A．t2℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度大小依次為：甲＞乙＞丙

B．若乙中含有少量雜質(zhì)甲，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純

C．等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液，由t2℃降到t1℃時(shí)，析出甲的質(zhì)量多

D．三種不飽和溶液都可以通過增加其溶質(zhì)的方法變成飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D，下列敘述不正確的是

物質(zhì)

A

B

C

D

微觀示意圖

A．該反應(yīng)類型為置換反應(yīng) B．氧元素的化合價(jià)反應(yīng)前后發(fā)生了改變

C．反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變 D．參加反應(yīng)的A、B物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）。某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)小組的同學(xué)欲用它們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)。

（1）第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性。（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>________→_______→________→________（填寫儀器序號(hào)字母）。

②寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式_____________________________________。

③檢驗(yàn)集氣瓶中氣體是否為二氧化碳的具體方法________________________________

_________________________________________________________________________。

（2）第二組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對(duì)某種尼龍材料的組成元素進(jìn)行分析探究。資料顯示該尼龍材料一定含C、H、N三種元素。

所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，（B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性。使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)）。試回答下列問題

儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。

儀器D中的明顯現(xiàn)象是__________________________________________________。

③儀器E中玻璃管中放入的尼龍?jiān)嚇铀樾假|(zhì)量為3.5g，塑料試樣充分燃燒后，測(cè)得儀器B2的質(zhì)量增加3.6g，則該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

④若裝置中沒有連接儀器B1，這樣測(cè)算出的該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與實(shí)際值比較將_______(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出設(shè)備A 的名稱： ；

（2）寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)制取鐵的化學(xué)方程式：

；

（3）應(yīng)用化學(xué)原理分析，工業(yè)煉鋼時(shí)用純氧而不用空氣的原因是：

；

（4）鐵粉與生石灰都是常用的干燥劑，現(xiàn)欲用化學(xué)方法檢驗(yàn)?zāi)呈称反械母稍飫┚烤故瞧渲械哪囊环N，請(qǐng)你簡(jiǎn)述方法和現(xiàn)象：

。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”（王安石《梅花》）．詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是

A．分子在不斷地運(yùn)動(dòng) B．分子有質(zhì)量

C．分子間有間隔 D．分子很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 （1）用化學(xué)符號(hào)表示：①硫酸鐵 ； ②3個(gè)二氧化碳分子 ；

③ 2個(gè)氫離子 。

（2）下圖是A、B、C三種不含結(jié)晶水物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

①在 ℃，A、B的溶解度相等；

②隨溫度的升高，其中溶解度反而減少的是 （選填

A、B、C）

③在t4℃時(shí)，三只燒杯中個(gè)裝入等質(zhì)量的水，分別溶解A、B、C三種物質(zhì)使其達(dá)到飽和溶液，其中溶解最多的物質(zhì)是 。（選填A(yù)、B、C）

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