碳的世界很豐富，它在生產(chǎn)生活中有著廣泛應用。
（1）如圖為元素周期表中有關碳元素的信息，碳元素原子核內的質子數(shù)    ；

（2）關于金剛石、石墨、C60的說法正確的是      ； 
A．組成元素相同 B．都屬于單質 C．都是很堅硬的物質 D．燃燒產(chǎn)物相同
（3）下列含碳物質中屬于有機物的是     ；
A．金剛石       B．二氧化碳   C．碳酸鈣      D．酒精
（4）由于化石燃料煤、    和天然氣中都含有碳元素，大量使用會引發(fā)溫室效應，下列為降低大氣中二氧化碳含量的措施中合理的是      。
A．禁止使用化石燃料            B．植樹造林，增大植被面積
C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用 D．提倡使用風能、太陽能等新能源
（5）若某可燃性氣體由兩種元素組成，且其中一種是碳元素，則另一種元素可能是      。
（1）6;（2）ABD;（3）D;（4）石油；BCD;（5）氫元素或氧元素

試題分析：（1）由圖中信息可知在原子中質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，碳元素原子核內的質子數(shù)為6；（2）關于金剛石、石墨、C60的說法正確的是A．組成元素相同 B．都屬于單質D．燃燒產(chǎn)物相同；（3）有機物是有機化合物的簡稱但二氧化碳和碳酸鹽的性質和無機物相似，歸到無機物來研究，故答案選擇D酒精；（4）（4）由于化石燃料煤、石油和天然氣中都含有碳元素，大量使用會引發(fā)溫室效應，下列為降低大氣中二氧化碳含量的措施中合理的是A．禁止使用化石燃料B．植樹造林，增大植被面積D．提倡使用風能、太陽能等新能源；（5）若某可燃性氣體由兩種元素組成，且其中一種是碳元素，可能是有機物或一氧化碳，所以則另一種元素氫元素或氧元素．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

84消毒液是一種以次氯酸鈉為主的高效消毒劑，被廣泛用于賓館，旅游，醫(yī)院，食品加工行業(yè)，家庭等的衛(wèi)生消毒某賓館預配置2000g質量分數(shù)為1.5%的84消毒液對客房進行消毒．
（1）需要溶質質量分數(shù)為30%的84消毒液______g．
（2）配置該溶液正確的操作順序是______、______、______和______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

配制50g質量分數(shù)為5%的NaCl溶液，如圖是某學生配制溶液的操作過程：

（1）寫出標號①～④各儀器的名稱：①______；②______；③______；④______．
（2）B操作中應稱NaCl的質量是______g，稱量時若指針偏右，應進行的操作是______．
（3）D操作中需要量取蒸餾水的體積為______mL（蒸餾水的密度為1.0g/mL），儀器③的規(guī)格應為______（填“l(fā)0mL”或“100mL”），讀數(shù)時應使視線與______保持水平．
（4）E操作的作用是______．
（5）下列操作可能導致溶質質量分數(shù)偏低的是______，導致溶質質量分數(shù)偏高的是______，對溶液的溶質質量分數(shù)無影響的是______（填序號）．
①B操作中砝碼和NaCl放錯托盤②C操作中燒杯內壁原來附著有水珠
③D操作時有少量水濺出④D操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)
⑤D操作中量筒內壁原來附有少量水珠⑥F操作中溶液灑落．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4 分）碳元素是構成物質種類最多的一種元素，許多物質都與我們的生活息息相關。
（1）小剛同學對碳及其重要化合物知識進行歸納、整理，并建構了如圖所示的轉化關系圖。請回答下列問題：

①寫出括號內一種含有碳元素物質的化學式                             ；
②寫出一個由 CO2→Na2CO3反應的化學方程式                          ；
（2）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（MnCO3），其中錳元素的化合價為                。
（3）“碳海綿”是已知最輕的固體材料，由碳元素組成，具有多孔結構，彈性好。它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關于碳海綿的說法正確的是（填字母） 

A．可燃燒    B．可重復使用     C．可處理海上石油泄漏 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣,碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應用廣泛。
根據(jù)下圖及所學知識回答下列問題：

（1）上圖中屬于金剛石結構的是     （填寫圖序號）；圖④也是碳的一種單質，其化學式為      。
（2）X、Y、Z是初中化學常見的物質，它們之間有如圖所示的轉化關系。X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請回答下列問題。

①X的化學式為___________；
②Y與石灰水反應生成Z的化學方程式為____                         _____；
③氣體X、Y中所含元素相同，但它們的化學性質不同，其原因是_______     ____；
（3）將碳粉與氧化銅混合后加強熱，發(fā)生反應的化學方程式為_____      __  _____。
（4）CO2是可以利用的重要資源，你可聽說過“吹氣成磚”嗎？就是在一定條件下，CO2和金屬鈉反應可以制取金剛石，反應的方程式是CO2+4NaC(金剛石)+2 X ,請推出X的化學式：              。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

碳納米管是繼足球烯（C60）以后發(fā)現(xiàn)的又一種碳單質。以下有關碳納米管與足球烯（C60）的說法錯誤的是（  ）
A．它們的物理性質有較大差異B．在常溫下它們的化學性質都穩(wěn)定
C．它們是不同的單質D．它們分別完全燃燒后生成物不同

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

碳家族是化學世界中最龐大的家族，碳及其化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛應用．
（1）圖為元素周期表中有關碳元素的信息，碳元素原子核內的質子數(shù)為　              　．
（2）含碳的化合物被稱為有機化合物，有機高分子材料應用廣泛．下列用品，利用合成有機高分子材料的是　         　（填字母序號）．

（3）二氧化碳的循環(huán)對于地球環(huán)境有著重要的影響．二氧化碳主要來源于化石燃料的燃燒，化石燃料包括天然氣、煤，其中天然氣完全燃燒的化學方程式為　                             　．
（4）工業(yè)上用“碳捕捉”技術將CO和CO2混合氣體中的CO2捕捉并回收CO，其基本過程如下圖所示（部分條件及物質未標出）：

①反應II分離出的CO2可制成干冰，干冰常用于　           　；
②分離室中進行的操作是　   　；
③下列有關該捕捉過程的敘述中，不正確的有　   　（填字母序號）．
A．捕捉到的CO2可制備其它化工產(chǎn)品，減少了溫室氣體排放
B．“分離室”中的反應要吸收大量熱
C．整個過程中，只有一種物質可循環(huán)利用
D．能量消耗大是該捕捉技術有待解決的問題．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)右面碳循環(huán)圖回答以下問題：

（1）大量排放CO2會造成的后果是         ；（2）天然氣燃燒化學方程式為：        ；
（3）從圖中可知植物和         會吸收CO2，植物通過光合作用吸收CO2放出氧氣的化學方程式為： 6CO2 + 6H2O  X  + 6O2，那么X為        ；（4）請你寫出一條減少二氧化碳排放的措施          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

以下物質的用法你認為不對的是(　　)。
A．干冰用作制冷劑B．鐵制容器盛裝鹽酸或硫酸銅溶液
C．活性炭用作吸附劑D．氯化鈉用作調味劑

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