【題目】某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有N、P、K等元素的無機(jī)鹽,下列可作營養(yǎng)液成分的是
A.P2O5B.KOHC.NH4ClD.HNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué) ,生活中的下列認(rèn)識(shí)或做法正確的是( 。
A.炒菜時(shí)油鍋著火,用水撲滅
B.把木柴架空,可使篝火更旺
C.長期飲用純凈水,有利于身體健康
D.禁止使用農(nóng)藥和化肥,以減少水體污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng).請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖甲是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖.其中X的數(shù)值為 , 鎵原子在元素周期表中位于第周期,在化學(xué)反應(yīng)中易(選填“得到”、“失去”)電子。
(2)如圖乙原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是
(填序號(hào))
(3)氮化鎵(GaN)中鎵元素的化合價(jià)為+3價(jià),則氮元素的化合價(jià)為價(jià)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)水是由______組成的;
(2)日常生活巾常用_______的方法降低水的硬度;
(3)在沉淀、吸附、蒸餾中,能使水的凈化程度最高的是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法錯(cuò)誤的是
A.用氯化鈉做調(diào)味品
B.用氫氧化鈣配制波爾多液
C.用灼燒法鑒別棉線與羊毛
D.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以防腐爛
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是________。
(2)在我們熟悉的常見物質(zhì)中,符合圖中C的溶解度曲線的物質(zhì)是__________ 。
(3)在t1℃時(shí),將20g a完全溶解于50 g水中,所得飽和溶液的質(zhì)量是______________ g 。
(4)在t2℃時(shí),將50g a放于50g 水中充分溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】試根據(jù)組成或結(jié)構(gòu)的不同,分析下列各組物質(zhì)(或粒子)性質(zhì)不同的原因。
(1)水和過氧化氫___________________________________;
(2)鈉原子和氯原子___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲組同學(xué)往20克10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10% 的鹽酸(室溫下)。
下圖描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)。
(1)從分類角度:氫氧化鈉屬于。
A.氧化物
B.酸
C.堿
D.鹽
(2)從宏觀與微觀角度:
請(qǐng)從微觀的角度分析,甲、乙處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次是、。
請(qǐng)用離子符號(hào)表示酸堿中和反應(yīng)的本質(zhì):。
判斷在鹽酸溶液中一定能大量共存的離子組是()
A、Na+、K+、CO32- B、Ag+、NO3-、SO42-
C、Cu2+、NO3-、OH- D、K+、NH4+、SO42-
(3)從能量角度,反應(yīng)中溶液溫度的變化 記錄如表,據(jù)表數(shù)據(jù)分析:
加入鹽酸的體積(V)/mL | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
溶液溫度上升(△t)/℃ | 5.6 | 12.1 | 18.5 | 15.2 | 13.5 |
①當(dāng)加入鹽酸體積為mL時(shí),表明NaOH與HCl恰好完全反應(yīng)。>此判斷的依據(jù)是。
②當(dāng)加入4mL鹽酸時(shí),燒杯中溶液仍然呈紅色,該溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和(寫化學(xué)式)
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