(1)已知 表示X原子, 表示Y原子(生成物中Y元素化合價為負價),寫出下列圖示所表示的反應的化學方程式________.你從圖中還可以看出的信息是________(只填一條即可).

(2)根據(jù)如圖示實驗,寫出對應的化學方程式并注明類型.
①________②________.

解:(1)觀察發(fā)現(xiàn)該反應中有一個Y2的分子沒有參與反應,因此反應的圖示可變形為:
所以依據(jù)圖示中各分子的結(jié)構(gòu)可得該反應的方程式為X2+2Y2=2XY2
從該圖示可以看出化學反應中分子可以分開而原子不可分;
(2)圖①是鐵絲燃燒實驗,其化學反應方程式為3Fe+2O2Fe3O4,由該反應的方程式可知該反應的特點是“多變一”符合化合反應的特征,故為化合反應;
圖②是水的電解實驗,其化學反應方程式為2H2O2H2↑+O2↑由該反應的方程式可知該反應的特點是“一變多”符合分解反應的特征,故為分解反應;
故答案為:(1)X2+2Y2=2XY2;化學變化中分子可分原子不可分;(2)①3Fe+2O2Fe3O4,化合反應;②2H2O2H2↑+O2↑,分解反應.
分析:(1)依據(jù)反應時物質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)書寫化學式,并依據(jù)化學方程式的書寫要求對反應方程式進行書寫,從圖中的信息可知化學反應中微粒的變化情況;
(2)依據(jù)實驗中物質(zhì)的反應書寫方程式并根據(jù)四種基本反應類型的特點判斷反應的類型;
點評:此題是對化學反應模擬圖型的考查,明確圖示中分子的結(jié)構(gòu)并能依據(jù)結(jié)構(gòu)書寫相關(guān)物質(zhì)的化學式,進而書寫有關(guān)的化學反應方程式是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)已知  表示X原子, 表示Y原子(生成物中Y元素化合價為負價),寫出下列圖示所表示的反應的化學方程式
X2+2Y2=2XY2
X2+2Y2=2XY2
.你從圖中還可以看出的信息是
化學變化中分子可分原子不可分
化學變化中分子可分原子不可分
(只填一條即可).

(2)根據(jù)如圖示實驗,寫出對應的化學方程式并注明類型.
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4,化合反應
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4,化合反應
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,分解反應
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?東城區(qū)二模)質(zhì)量守恒定律應用的研究對化學科學發(fā)展具有重大作用.
(1)對質(zhì)量守恒定律的微觀解釋是:在化學反應中,反應前后原子的
種類
種類
個數(shù)
個數(shù)
、
質(zhì)量
質(zhì)量
都不改變.
(2)在一定條件下,將100mL的CO2緩緩通過足量的淡黃色固體Na2O2,充分反應后,生成50mL純凈的氣體X,X能使帶火星的木條復燃,淡黃色固體部分變?yōu)榘咨腆wY.
友情提示:在同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個數(shù)比.
請回答:X氣體是
氧氣
氧氣
;該反應的化學方程式可表示為:a Na2O2+b CO2=c X+d Y (其中a、b、c、d為化學計量數(shù)),則b:c=
2:1
2:1
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Na2CO3
Na2CO3

(3)汽車安裝安全氣囊可以有效保護乘車人員,在車輛發(fā)生劇烈碰撞的瞬間,安全裝置通電點火,使其中的粉末迅速分反應放出大量的氮氣,形成氣囊.該粉末由Fe2O3固體和化合物甲組成,加熱13.0g化合物甲,完全分解生成8.4g氮氣和單質(zhì)乙.單質(zhì)乙可在高溫隔絕空氣的條件下與Fe2O3發(fā)生置換反應生成Na2O.則化合物甲的化學式是
NaN3
NaN3

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科目:初中化學 來源:期中題 題型:填空題

(1)已知 表示X原子, 表示Y原子(生成物中Y元素化合價為負價),寫出下列圖示所表示的反應的化學方程式_____________.你從圖中還可以看出的信息是______________(只填一條即可).         
(2)根據(jù)如圖示實驗,寫出對應的化學方程式并注明類型.
___________________________________
①                 ②

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年北京五中分校九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

(1)已知  表示X原子, 表示Y原子(生成物中Y元素化合價為負價),寫出下列圖示所表示的反應的化學方程式    .你從圖中還可以看出的信息是    (只填一條即可).

(2)根據(jù)如圖示實驗,寫出對應的化學方程式并注明類型.
       

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