【題目】利用海水(含氯化鈉、氯化鎂)處理含二氧化硫廢氣的方法如下:
(1)NaCl溶液能導電,是因為NaCl在水分子作用下,解離出______。
(2)經操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗凈,為證明是否洗凈,可取洗滌液少量,向其中加入下列試劑中的______(填字母序號),即可達到實驗目的。
A.Na2CO3溶液 B.石灰水 C.稀鹽酸 D.稀硫酸
(3)如圖中從海水到得到NaCl溶液的過程屬于______(填“物理變化”或“化學變化”)
(4)圖中反應①、③、④屬于化合反應的是______(填序號)。
(5)①中反應的化學方程式為______。
(6)④中反應的化學方程式為______。
【答案】Na+、Cl- A 化學變化 ③ 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑ NaHSO3+HCl═NaCl+SO2↑+H2O
【解析】
(1)NaCl溶液能導電,是因為NaCl在水分子作用下,解離出鈉離子和氯離子,故填Na+、Cl- ;
(2)海水中含氯化鈉、氯化鎂,氯化鎂與石灰水反應可生成Mg(OH)2沉淀,化學反應方程式是MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2,要檢驗經操作a得到的Mg(OH)2沉淀是否洗凈,就要加入能與CaCl2反應產生明顯現(xiàn)象的試劑,Na2CO3溶液可以與CaCl2反應生成白色沉淀,石灰水、稀鹽酸、稀硫酸和氯化鈣都不反應,無明顯現(xiàn)象,故填A;
(3)由題意可知,從海水最終得到“NaCl(產品)”經過反應①②③④,每個反應都生成了新物質,都發(fā)生了化學變化,故填化學變化;
(4)化合反應是多種物質反應生成一種物質,③氯氣和氫氣反應生成氯化氫的反應屬于化合反應,反應① 的方程式為2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑;,不屬于基本反應類型,反應④的化學方程式為NaHSO3+HCl═NaCl+SO2↑+H2O,屬復分解反應,故填③;
(5)由上分析可知①中的反應物是氯化鈉和水,生成物是氫氣、氯氣和氫氧化鈉,化學方程式故填2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(6)由上分析可知反應④是硫酸氫鈉和鹽酸反應生成二氧化硫、水和氯化鈉的過程,化學方程式故填NaHSO3+HCl═NaCl+H2O+SO2↑。
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【題目】實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應后剩余固體質量為18.4g,請計算:
(1)生成氧氣的質量;
(2)原混合物中氯酸鉀的質量。
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【題目】某同學為準備表演魔術“淀粉液變藍墨水”,進行了下列幾組實驗。
I、初步試驗—實驗1
初步結論:淀粉液的種類、濃度和碘水的濃度可能會影響混合液的顏色
II、依據初步結論,深入探究
實驗2
實驗3
實驗4……
(解釋與結論)
(1)能使淀粉液變“藍墨水”的試劑是_________________ 。
(2)實驗 2 的目的是______________ 。
(3)結合實驗 1 可知,實驗 3-3 中混合液的顏色是_______________ 。
(4)實驗3的結論是______________ 。
(反思與評價)
(5)對比實驗 1-1 和 1-3 不能得出結論“淀粉液的種類一定會影響混合液的顏色”的原因是______ 。
(6)對比實驗 2-1 和 3-1,發(fā)現(xiàn)混合液的顏色不同,推測其原因可能是_________ 。
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【題目】物質丙是重要的化工產品,在國民經濟中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。請完成下列空白。
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | |
微觀示意圖 |
(1)甲、乙、丙3種物質都是由 (填“分子”“原子”或“離子”)_____構成的。
(2)甲、乙、丙中屬于化合物的是_____。
(3)物質丙中氮元素的化合價為_____。
(4)丙中氮、氫元素的質量比為_____。
(5)寫出甲和乙在高溫、高壓、催化劑的條件下合成丙的化學方程式:_____。
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【題目】構建化學基本觀念是學好化學的基礎,下列對化學基本觀念的認識錯誤的是( )
A. 元素觀:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的
B. 微粒觀:保持金剛石化學性質的最小微粒是碳原子
C. 轉化觀:石墨在一定條件下可轉化為金剛石
D. 守恒觀:18g氫氣和18g氧氣反應,分子個數(shù)不變
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【題目】下列敘述正確的是
A. 若兩種粒子的核外電子數(shù)相同,則這兩種粒子一定屬于同種元素
B. 若兩種粒子的質子數(shù)相同,則這兩種粒子一定屬于同種元素
C. 若兩種粒子屬于同一種元素,則這兩種粒子的質子數(shù)一定相等
D. 若兩種粒子屬于同一種元素,則它們的最外層電子數(shù)一定相等
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【題目】硝酸鉀的部分溶解度數(shù)據見下表。
溫度(℃) | 10 | 20 | 40 | 60 |
溶解度(g/100g 水) | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 |
①20℃時,稱取 10.0 克硝酸鉀固體加入到 40 克水中,用_____(寫出儀器名稱)攪拌,充分溶解后得到_____(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。
②將上述溶液升溫至 60℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)為_____。
③將 60℃的硝酸鉀溶液進行如圖所示操作。
將溶液 I 降溫,開始析出硝酸鉀晶體的溫度介于_____℃(選填編號之間。
A. 40-60 B. 20-40 C. 10-20 D. 低于 10
為得到 60℃時硝酸鉀飽和溶液,將溶液 II 恒溫蒸發(fā) 15 克水,請分析該操作能否達到實驗目的并說明理由_____。
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【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將X、Y分別放入稀硫酸中,結果Y表面產生氣泡,X表面無明顯現(xiàn)象;另取X放入Z的鹽溶液中,結果X表面有Z析出則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是
A. B. C. D.
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【題目】利用數(shù)字化實驗可以更準確地比較不同狀態(tài)的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。如圖所示,使試管內稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應,瓶內氣壓的變化如曲線所示。下列有關說法正確的是
A. 曲線①表示的是塊狀碳酸鈣與稀鹽酸的反應
B. b點表示碳酸鈣與鹽酸反應已停止
C. 等質量不同狀態(tài)的碳酸鈣參加反應
D. 對比曲線①②中c、d兩點可知,產生相同質量的二氧化碳,粉末狀碳酸鈣用吋更少
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