【題目】不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg。如圖為某保健品說明書的一部分,請回答:
(1)該藥片主要為人體補充________元素和_________。
(2)維生素D3的化學式為C27H44O,則維生素D3分子中C、H、O的原子個數比是_________。
(3)每片藥片含鈣________________mg。
(4)假設某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補充600mg的鈣,則每天需服“鈣爾奇”_______片。
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【題目】將一定量的氯酸鉀和少量的高錳酸鉀混合加熱,待完全反應后,試管中剩余的固體物質中肯定有的物質是
A. KMnO 4 B. KClO 3 C. KCl D. O 2
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【題目】【2016年湖南省婁底市】某化學課外活動興趣小組的同學,多某化工產生產的純堿樣品(已知雜質只含氯化鈉)的純度產生了興趣,設計實驗并探究如下:①取一定質量的該樣品,加55.65g水配成溶液;②向溶液中逐漸加入一定質量分數的CaCl2溶液(實驗中產生的沉淀與加入CaCl2溶液的質量關系如圖所示),當反應至A點時恰好完全反應;③過濾,測得所得濾液為100g14.35%的氯化鈉溶液(實驗過程中水的損失忽略不計)。試求:
(1)完全反應后,所得濾液中水的質量為 g。
(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數為多少? 。(無計算過程不給分)
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【題目】下列說法正確的是
A. 玻璃鋼和碳纖維是天然材料 B. 鋼鐵在海水中不易銹蝕
C. 白色物質造成的污染稱為白色污染 D. 用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛
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【題目】下列有關催化劑的說法,正確的是:
A.在化學反應后其化學性質發(fā)生了改變
B.在化學反應后其質量減小
C.能改變化學反應速率
D.能增加生成物的質量
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【題目】(5分)粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質,某同學自制的簡易凈水器(如圖1)中放置物質的順序錯誤,使凈水效果不理想。
(1)請按由上到下的順序重新排列 (填字母).調整后凈化的鹽水仍含可溶性雜質,他設計了下面的除雜流程:
(2)如圖2中步驟①②都需要進行 操作,步驟④需要進行 操作;
(3)已知試劑X是堿溶液,則沉淀Ⅰ為 (寫化學式),下列堿溶液不符合要求的是_________(填序號)。
A.氫氧化鈉溶液 | B.氫氧化鋇溶液 | C.氫氧化鉀溶液 | D.氫氧化鈣溶液 |
(4)步驟②除去氯化鈣的反應方程式是 ;步驟③中發(fā)生中和反應的化學方程式是 。
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【題目】(8分)現有Fe和Fe2O3的固體混合物,東東同學為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,設計了如下實驗方案:(注意:100g是Fe與Fe2O3兩種物質的總質量)
【實驗數據】實驗共記錄了兩組實驗數據:
第①組,完全吸收氣體后,NaOH溶液質量增加了66g;
第②組,完全反應,冷卻后稱量剩余固體的質量為Wg。
根據實驗設計及有關數據進行分析與計算。
(1)根據第①組數據,CO與Fe2O3,反應產生CO2 g。
(2)混合物中Fe2O3的質量為多少?
(3)第②組數據W是 g。
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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a________;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_________(填序號)。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為______________________________。
(4)用E裝置收集氧氣的依據是_________________________,
檢驗氧氣是否集滿的方法是_______________________________。
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。
①制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的制取裝置是________。
②NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的_________(填序號)。
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰
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【題目】化學與實驗密切相關。
(1)①如圖所示裝置中觀察到紫色石蕊變藍。物質A是___________(選填序號)。
a.濃鹽酸 b.濃硫酸 c.濃氨水
②該實驗現象說明構成物質的微粒具有_____________性質。
(2)實驗室利用反應所得CuSO4、稀H2SO4混合液制備CuSO45H2O,其主要流程如下:
①試劑X應選用_____________(選填序號)。
a.Cu b.CuO c.Fe
②操作A中,所用玻璃儀器有_____________、玻璃棒、燒杯。
③操作B為蒸發(fā)濃縮、_____________、過濾。
④操作C為洗滌、低溫干燥,其中洗滌劑不可選用_____________(選填序號)。
a.熱水 b.冰水 c.飽和CuSO4溶液
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