【題目】下列圖像中有關量的變化與對應實驗敘述一致的是


A.圖A是向一定質量的過氧化氫溶液中加入少量的二氧化錳

B.圖B是向a克10%的氫氧化鈉溶液逐漸滴加a克10%鹽酸

C.圖C是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中

D.圖D是電解水實驗中，生成的氫氣和氧氣之間的質量關系

【答案】B

【解析】

A、過氧化氫分解生成水和氧氣，隨著反應進行，溶液質量減小，溶液中氫元素質量不變，因此氫元素質量分數(shù)增大，該選項對應關系不正確；

B、氫氧化鈉和鹽酸反應的化學方程式及其質量關系：

氫氧化鈉和氯化氫的質量比是40：36.5，當質量相等的氫氧化鈉和氯化氫完全反應后鹽酸過量，過程中pH由大于7逐漸減小到小于7，該選項對應關系正確；

C、將氫氧化鈉溶液逐漸滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，氫氧化鈉先和硫酸反應生成硫酸鈉和水，溶液中溶質質量增大，后和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，溶液中溶質質量減小，反應前和反應后的溶液中溶質質量不一定相等，該選項對應關系不正確；

D、電解水實驗中，生成的氫氣和氧氣質量比是1：8，該選項對應關系不正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在圓底燒瓶中充滿CO2，通過注射器向瓶中注入液體（圖1）。圖2是向燒瓶中分別注入同體積水和氫氧化鈉溶液后通過傳感器得到的氣壓變化圖象。下列有關說法中，不正確的是（　　）

A.開始時，瓶內(nèi)氣壓增大可能是注入的液體使瓶內(nèi)氣體壓縮所致

B.曲線①顯示氣壓最終恢復原狀，說明CO2幾乎不溶于水

C.兩條曲線對比，可證明CO2能和氫氧化鈉溶液反應

D.該實驗不能證明CO2能與水反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2020年5月5日18時，長征五號B運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場發(fā)射成功，實現(xiàn)空間站階段飛行任務首戰(zhàn)告捷，拉開我國載人航天工程“第三步”任務序幕。

（1）長征五號B運載火箭采用無毒無污染的液氧、液氫和煤油作為推進劑，寫出火箭發(fā)射時液氧、液氫反應的化學方程式______。

（2）長征五號B推進艙有太陽能翻板（如圖），可對飛船持續(xù)供電，太陽能翻板的作用是將太陽能轉變?yōu)?/span>_____。

（3）長征五號B有效載荷支架為截錐形殼體（如圖），采用鋁蜂窩夾層結構，由內(nèi)、外碳纖維面板，鋁蜂窩夾芯，前、后端框和分離彈簧支座等組成。其中碳纖維屬于_______ （填“合成材料”或“復合材料”）。鋁蜂窩使用鋁合金制成，長征五號B的許多零部件使用鋁合金材料，這是因為鋁合金密度小，硬度______。

（4）制取氫氣可以使用活潑金屬與酸反應，如圖為幾種活潑金屬（金屬元素在化合物中的化合價相同）分別與酸反應的質量關系，圖中相對原子質量最小的金屬是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D、E是五種粒子結構示意圖，回答下列問題。

（1）B粒子屬于_______（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）。

（2）與C粒子化學性質相似的是_________（填字母序號）。

（3）由A、C形成的化合物的化學式為___________。

（4）在E粒子中，x=_____，其符號是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染。為防治該污染，某工廠設計的新的治污方法不僅吸收了SO2，同時還得到了某種化工產(chǎn)品，工藝流程如圖所示。下列敘述正確的是

A.圖中FeSO4→Fe2（SO4）3的反應類型屬于復分解反應

B.該流程中化合價發(fā)生改變的元素只有Fe和O

C.該流程中硫酸不可以循環(huán)利用

D.圖中吸收SO2的化學方程式：

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】只含一種雜質的硫酸溶液M，加入足量的氫氧化鋇溶液后，再加足量的稀鹽酸，過程如圖所示。下列判斷合理的是

①M中一定不含有碳酸鈉

②圖中ab間（不含a、b兩點）滴入酚酞溶液變紅色

③bc段表示沉淀部分消失，無氣泡產(chǎn)生

④c點后溶液中的溶質不少于兩種

A.①②③④B.③④C.①②D.①②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高純氧化鐵可作為現(xiàn)代電子工業(yè)的材料，以下是硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2）為原料制備高純氧化鐵（Fe2O3）的生產(chǎn)流程示意圖：[(NH4)2CO3溶液呈堿性，40℃以上時(NH4)2CO3分解]。

（1）實驗室中，操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器玻璃棒、_______、燒杯等。

（2）寫出通入CO后所發(fā)生反應的化學方程式_______（任意寫一個）。

（3）在該生產(chǎn)流程中當加入(NH4)2CO3后，應該控制的條件是 ______ 。

（4）濾液Ⅱ中可回收的物質在農(nóng)業(yè)上可做 _____

（5）寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一研究性學習小組為測定某銅鋅合金的成分，取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中，再加入足量的稀硫酸，反應過程中燒杯內(nèi)固體物質的質量與反應時間的關系如圖所示．請回答下列問題：

（1）將合金粉碎的目的是______．

（2）10g合金中銅的質量為______g．

（3）充分反應后產(chǎn)生的氫氣質量______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是（　�。�

A.分別向相同質量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中加入等濃度稀硫酸

B.一定溫度下，向飽和的氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體

C.向一定量鐵銹中加入稀鹽酸

D.向一定量硝酸銀溶液中加入銅粉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案