【題目】下列變化屬于化學變化的是()

A. 石蠟融化 B. 汽油揮發(fā) C. 海水曬鹽 D. 葡萄釀酒

【答案】D

【解析】

A、石蠟融化是石蠟的狀態(tài)發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,不屬于化學變化,故錯誤;

B、汽油會發(fā)是汽油的狀態(tài)發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,不屬于化學變化,故錯誤;

C、海水曬鹽是將海水蒸發(fā),使鹽結(jié)晶的過程,沒有新物質(zhì)生成,不屬于化學變化;故錯誤;

D、葡萄釀酒的過程有新物質(zhì)酒精的生成,屬于化學變化,故正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某溶液能使紫色石蕊試液變藍,下列說法不正確的是( 。

A. 該溶液呈堿性

B. 用pH試紙測其溶液酸堿度,pH<7

C. 該溶液可能是堿溶液

D. 向該溶液中滴加鹽酸,溶液的pH變小

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【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,下列說法正確的是( )
A.丁是該反應的催化劑
B.參與反應的乙、丙質(zhì)量比為3:17
C.該反應的基本類型是分解反應
D.參與反應的甲、丙質(zhì)量比為7:10

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有關(guān)電解水實驗(如右圖)的下列敘述,錯誤的是( )
A.試管甲中的氣體是氫氣
B.試管乙中的氣體是氧氣
C.該實驗證明水由氫氣和氧氣組成
D.該實驗證明水由氫元素和氧元素組成

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【題目】如圖是關(guān)于氧氣化學性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡,關(guān)于該圖說法正確的是( )
A.S、P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙
B.Ⅰ、Ⅱ兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
C.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產(chǎn)物不相同
D.Ⅰ類反應放出熱量,Ⅱ類反應吸收熱量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中屬于化學變化是( 。

A. 干冰制冷 B. 粉塵爆炸 C. 海水曬鹽 D. 風能發(fā)電

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途中主要由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是( 。

A. 干冰用于人工降雨 B. 熟石灰改良酸性土壤

C. 用碳酸鈣作補鈣劑 D. 煤焦化制得煤焦油

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。
實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記。
第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。請回答下列問題:
(1)上面的實驗證明了氧氣有的性質(zhì),同時也證明了氮氣有哪些化學性質(zhì)?
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積少于總?cè)莘e的1/5,你認為導致這一結(jié)果的原因可能是。(回答一點即可)
(3)小亮同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是: 。
(4)小林同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖3裝置。其中氣球的作用是。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列做法不科學的是

A. 室內(nèi)起火后,立即打開門窗

B. 進入久未開啟的菜窖之前先做燈火實驗

C. 夜晚發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,立即關(guān)閉閥門

D. 發(fā)生火災時,用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進

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