下列排放到空氣中的物質(zhì)不會(huì)使空氣受到污染的是


  1. A.
    汽車排出的尾氣
  2. B.
    煤燃燒后產(chǎn)生的煙
  3. C.
    氫氣燃燒的產(chǎn)物
  4. D.
    一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的尾氣
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?常熟市模擬)下列說法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

空氣是一種重要的自然資源.通過半年的初中化學(xué)學(xué)習(xí),我們可以從化學(xué)的視角來進(jìn)一步認(rèn)識(shí)空氣.
(1)空氣中含量最多的兩種元素是
N、O
N、O
(用化學(xué)符號(hào)表示);空氣是混合物而不是純凈物的依據(jù)是
由氮?dú)夂脱鯕獾榷喾N物質(zhì)組成,并保持它們各自的化學(xué)性質(zhì)
由氮?dú)夂脱鯕獾榷喾N物質(zhì)組成,并保持它們各自的化學(xué)性質(zhì)
;
(2)雷雨過后,空氣顯得特別清新,這是因?yàn)樯倭垦鯕猓∣2 )在一定條件下轉(zhuǎn)化成了臭氧(O3),3O2 
 放電 
.
 
 2O3.下列說法中,你認(rèn)為正確的是
②④
②④
;
①該反應(yīng)屬于化學(xué)變化
②該反應(yīng)屬于物理變化
③O2 與O3是同一種物質(zhì)
④O2與O3是由同一種元素組成的不同單質(zhì)
(3)課本中用如圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣含量,實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
,反應(yīng)后,判斷集氣瓶?jī)?nèi)無氧氣剩余的事實(shí)是
燃燒匙內(nèi)有剩余的紅磷
燃燒匙內(nèi)有剩余的紅磷
.紅磷燃燒過后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú),由此推知氮(dú)獾膬牲c(diǎn)化學(xué)性質(zhì)是
氮?dú)獠荒苋紵、也不支持燃?/div>
氮?dú)獠荒苋紵、也不支持燃?/div>;
(4)在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象,不能燃燒,在盛有氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)能劇烈燃燒,火星四射,但都發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)后生成物的化學(xué)式是
Fe3O4
Fe3O4
.你認(rèn)為兩種不同現(xiàn)象說明
物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)
物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)

(5)隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體對(duì)空氣造成了污染.汽車尾氣是城市主要污染之一,治理的一種辦法是在汽車排氣管上裝催化轉(zhuǎn)化器,它使CO與另一種空氣污染物X(氧化物)反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)循環(huán)的無毒氣體Y,反應(yīng)原理為:2CO+2X
 催化劑 
.
 
2Y+N2.其中Y是
CO2
CO2
,X的相對(duì)分子質(zhì)量為
30
30

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“低碳生活”是現(xiàn)代生活的一種理念.
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
 
,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是:
①綠色植物利用葉綠素,在光的作用下將CO2和H2O轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物(用C6H12O6代表)和O2,寫出這一變化的化學(xué)方程式
 
;
②自然界水的吸收.
(2)有人建議:將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中,二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度大,理由是
 
,也有人擔(dān)心,這樣一來,海水的酸度會(huì)增大,寫出支持這一判斷的化學(xué)方程式
 

(3)通過對(duì)上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的分析,談?wù)勀銓?duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)
 

(4)“變不可見為可見”是化學(xué)研究的一種重要方法,CO2與NaOH溶液反應(yīng)通常沒有明顯的現(xiàn)象,請(qǐng)利用下列儀器和試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).(蒸餾水、NaOH溶液、CO2氣體、大燒杯、試管等)(用文字?jǐn)⑹龌虍媹D表示均可)
(5)我們通常采用“驗(yàn)證反應(yīng)物的消失或生成物的產(chǎn)生”來證明化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明CO2與NaOH溶液反應(yīng)有新物質(zhì)生成.
操作方法 證明結(jié)論正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案一
 
 
方案二
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源:常熟市模擬 題型:單選題

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.潔凈的空氣是純凈物,被污染的空氣是混合物
B.因?yàn)榈獨(dú)獠恢С趾粑,所以可用作糧食的保護(hù)氣
C.氦氣密度小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,通常用于填充氣球
D.工業(yè)生產(chǎn)排放到空氣中的有害氣體和煙塵會(huì)污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市太倉(cāng)市九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.潔凈的空氣是純凈物,被污染的空氣是混合物
B.因?yàn)榈獨(dú)獠恢С趾粑,所以可用作糧食的保護(hù)氣
C.氦氣密度小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,通常用于填充氣球
D.工業(yè)生產(chǎn)排放到空氣中的有害氣體和煙塵會(huì)污染空氣

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