【題目】某同學(xué)按下圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(1)反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向右偏轉(zhuǎn)。該反應(yīng)______質(zhì)量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反應(yīng)后天平不平衡的原因是__________。
(2)在反應(yīng)物不變的前提下,要使天平平衡,你對(duì)該方案改進(jìn)的措施是_______。
(3)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是_______(填序號(hào))。
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④物質(zhì)總質(zhì)量 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類
【答案】遵守 反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳逸散到了空氣中(表述合理就可給分) 將裝置改為密閉裝置 ①②④⑤
【解析】
解:(1)觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向右偏轉(zhuǎn),該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律;反應(yīng)后天平不平衡的原因是反應(yīng)生成的二氧化碳逸出;
(2)若反應(yīng)物不變,要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡,對(duì)裝置的改進(jìn)措施是反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行;
(3)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變是原子種類、原子數(shù)目、元素種類、物質(zhì)總質(zhì)量、元素質(zhì)量等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a____、b_____。
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是____(填序號(hào)),其中二氧化錳起___作用。
(3)用A裝置制取氧氣時(shí),一種物質(zhì)作反應(yīng)物發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是____,其中檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是____
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水。 制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的是___和____(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(青蒿素的化學(xué)式:C15H22O5)而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),青蒿素是一種用于治療瘧疾的藥物,青蒿素的發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家數(shù)百萬人的生命。
(1)青蒿素由______種元素組成,一個(gè)青蒿素分子含有______個(gè)原子。
(2)青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_____________;
(3)282g青蒿素中含氫元素的質(zhì)量________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,試管內(nèi)固體的質(zhì)量逐漸減少。圖中的點(diǎn)表示的含義錯(cuò)誤的是
A. a點(diǎn)表示高錳酸鉀的質(zhì)量
B. b點(diǎn)表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量
C. c點(diǎn)表示生成二氧化錳的質(zhì)量
D. d點(diǎn)表示高錳酸鉀完全分解了
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【題目】鋅是促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( )
A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數(shù)為30
C. 鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g D. 鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+
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【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氯分子_____;
(2)保持金剛石化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____;
(3)硝酸鋁_____;
(4)氫氧化鈉中的陰離子_____;
(5)氬氣_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是 ( )
A. 氧化鈣+水氫氧化鈣 B. 酒精 + 氧氣二氧化碳+水
C. 氫氣 + 氧氣水 D. 氯化氫 + 氨氣氯化銨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知鐵、鎂、鋅的相對(duì)原子質(zhì)量分別為56、24、65,試回答:
①上述三種金屬各n個(gè)原子,質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>_______________;
②上述三種金屬各1kg,所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序?yàn)?/span>___________________;
③已知某原子的質(zhì)量為m kg,碳原子的質(zhì)量為n kg,則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_______________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價(jià)),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是( )
A. M、N兩種金屬中較活潑的是N
B. 生成H2的質(zhì)量M<N
C. 相對(duì)原子質(zhì)量較小的是M
D. 產(chǎn)生H2的速率N>M
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