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【題目】根據(jù)所學知識判斷，下列描述正確的是

A．某物質在氧氣中完全燃燒，生成物全部是氧化物，則該物質一定是單質

B．分子可以構成物質，但物質不一定由分子構成

C．某容器中只有氧元素，則容器中的物質一定是純凈物

D．所有的酸、堿、鹽之間都可以發(fā)生復分解反應

【答案】B

【解析】

試題分析：某物質在氧氣中完全燃燒，生成物全部是氧化物，則該物質不一定是單質，比如一氧化碳；分子可以構成物質，但物質不一定由分子構成，還可能是由原子和離子構成的；某容器中只有氧元素，則容器中的物質不一定是純凈物，比如氧氣和臭氧；所有的酸、堿、鹽之間都可能發(fā)生復分解反應，但是必須符合復分解反應的條件。故選B.

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于物質的性質和用途說法不正確的是

A．氮氣充入食品中防腐，是利用氮氣常溫下化學性質穩(wěn)定

B．氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性

C．制作霓虹燈時充入稀有氣體，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光

D．氦氣可用來填充探空氣球,是利用氦氣的密度小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小雨同學在一次實驗中誤把高錳酸鉀當成了二氧化錳加入氯酸鉀中，加熱時，氯酸鉀的分解速率明顯加快。于是她驚奇地告訴同學小晴：高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑。小晴同學經過思考后，認為小雨同學得出的結論不科學。

（1）小晴的理由是：催化劑在化學反應前后， 和 都沒有發(fā)生改變，而改變的是 ,本實驗僅驗證了其中一個特點。

（2）寫出高錳酸鉀在加熱時發(fā)生反應的文字表達式： ，據(jù)此，可否猜想出本次實驗中反應速度加快的原因？ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定質暈的氯化鋇溶液和10g溶質質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸恰好完全反應后，過濾得到28.47g濾液。請計算：

（1）生成硫酸鋇沉淀的質量；

（2）氯化鋇溶液的溶質質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“茉莉的香氣清新淡雅，能夠使人心情放松；檀木的香氣持久醇厚，能緩解緊張焦慮的情緒”從微觀角度分析，語句中隱含的分子性質有（ ）

①分子的質量很小 ②分子之間有間隔

③分子是不斷運動的 ④不同分子性質不同

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列為一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學性質的是

A．我是紫紅色固體 B．我在自然界中硬度最大

C．我在常溫下是氣體 D．我會生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F、I、X是初中化學中常見的物質，它們相互轉化的關系如下圖所示（圖中反應條件已略去）．其中A、B含有相同的元素，B、D、E、X為氧化物，F(xiàn)是蠟燭；另外，I是一種黑色固體單質，在充足的氣體單質C中燃燒生成氣體D，在不充足的氣體C中燃燒生成物質E（氣體化合物CO）．請回答：

（1）A的化學式是 H2O2 ，X在反應①中起的作用是 ．

（2）反應中，將氣體D通入石灰水中的現(xiàn)象是 ．

（3）寫出反應②的文字表達式或化學方程式： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程發(fā)生了化學變化的是

A．水的沸騰 B．膽礬研碎 C．過濾液體 D．酸堿中和

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國女科學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，成為中國本土自然科學家中問鼎諾獎的第一人。下列有關青蒿素（C15H22O5）的說法錯誤的是 ( )

A．由碳、氫、氧三種元素組成，屬于有機物

B．青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成

C．青蒿素中碳、氫、氧原子個數(shù)比為15：22：5

D．青蒿素中碳元素的質量分數(shù)最大

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