【題目】(1)根據(jù)硝酸銨的化學式進行計算
①硝酸銨的化學式量___________
②硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比__________
③硝酸銨中氧元素的質(zhì)量分數(shù)__________
(2)將80g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%硝酸鉀稀釋成5%,需加水多少_______g?
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應的微觀過程如下圖所示。
下列有關(guān)敘述中正確的是
A. 反應有單質(zhì)生成 B. 乙烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)小于甲烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)
C. 反應前后原子種類和數(shù)目均不變 D. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為4∶1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學方法對化學學習起著事半功倍的作用。
(1)分類歸納是研究化學物質(zhì)的重要方法。如圖是某同學整理的碳及其化合物的知識網(wǎng)絡圖,轉(zhuǎn)化③常用于冶煉工業(yè),工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵時,反應的化學方程式為_____________,二氧化碳使紫色石蕊試液變紅涉及的反應是如圖所示轉(zhuǎn)化中_______(填序號)。
(2)微觀粒子模型化是研究化學變化的重要方法。
①下圖是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖。該圖說明在化學反應過程中一定發(fā)生變化的是__________(填字母)。
A.原子核 B.原子核最外層電子數(shù) C.原子的電子層數(shù)
②下圖是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應示意圖。從粒子角度分析該化學反應能發(fā)生的原因是___________________________。
③A、B、C、D表示4種物質(zhì),下圖是部分物質(zhì)的微觀示意圖。A和B在一定條件下反應生成C和D。
物質(zhì) | B | C | D | |
微觀示意圖 |
若一定質(zhì)量的A和4.8g B恰好完全反應,可生成4.4gC和2.7gD,則A的化學式是____。
④我國科學家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應的微觀示意圖如下:
圖示所表示的反應的化學方程式為___________________。
(3)控制變量、設計對比實驗是實驗探究的重要方法。
下圖實驗是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象,金屬周圍的黑點表示生成的氣體。下列結(jié)論不正確的是__(填字母)。
A.銅不能發(fā)生置換反應
B.四種金屬中金屬活動性最強的是Mg
C.等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應生成氣體質(zhì)量:Zn比Fe多
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【題目】將25.6 g NaCl和MgCl2固體混合物完全溶于126 g水中配成溶液,再將200 g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液不斷加入該溶液中。充分反應后,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表。求:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入NaOH 溶液質(zhì)量/g | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
共生成沉 淀的質(zhì)量/g | 2.9 | 5.8 | m | 11.6 | 11.6 |
(1)上表中m的值為多少。
(2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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【題目】下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)C物質(zhì)的溶解度曲線,你可以得到信息有__________________(請寫出其中的一條)
(2)20℃時,將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是________ g;
(3)20℃時將140gA物質(zhì)飽和溶液降溫到t10C,析出晶體A(不含結(jié)晶水)的質(zhì)量為 ________g。
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【題目】化學與生活息息相關(guān).
(1)下列食品所富含的主要營養(yǎng)素是____________和水.
(2)空氣是由多種氣體組成,它屬于__________(選填“混合物”或“純凈物”),植物的光合作用是空氣中___________的主要來源.
(3)合金具有良好的物理、化學性能,下列物質(zhì)不屬于合金的是_____(選填序號)
a.黃銅 b.不銹鋼 c.鐵礦石
(4)稀土元素銪是激光及原子能應用的重要材料.已知三氯化銪的化學式為EuCl3,則氧化銪的化學式為__________________.
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【題目】現(xiàn)有家庭食用堿樣品12 g(主要成分Na2CO3,其他成分不與酸反應),向其中加入某未知濃度的鹽酸,生成氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖。請計算:
(1)食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少________?
(2)鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少___________? (要求寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1)
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【題目】為了驗證一氧化碳的性質(zhì),某實驗探究小組通過查閱資料得知:固體草酸(H2C2O42H2O)受熱可分解,其化學方程式是:H2C2O42H2O=3H2O↑+CO2↑+CO↑,可制得一氧化碳氣體。根據(jù)下圖進行實驗:
(1)寫出儀器a的名稱 _________。
(2)若在裝置A的試管口添加一團棉花用來制取氧氣,寫出反應的化學方程式___________,若用D裝置收集氧氣,氧氣應從______(填m或n)端進入,檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法:_________。
(3)若要驗證草酸分解產(chǎn)物中有二氧化碳和水蒸氣生成,將生成的混合氣體依次通過 ______和__________(填試劑名稱),即可驗證。
(4)在上述驗證CO性質(zhì)的實驗中,應先點燃 _______處酒精燈(選填“E”或“G”),實驗中觀察到裝置E中的現(xiàn)象: _____________。
(5)上述CO的制備與性質(zhì)實驗中,說明CO具有的性質(zhì)有: ________ 。
A.還原性 B.可燃性 C.毒性 D.難溶于水
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【題目】下圖為氫氧化鈉固體在水中和酒精中的溶解度曲線,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 氫氧化鈉易溶于酒精
B. 氫氧化鈉在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大
C. 20℃時,氫氧化鈉水溶液比酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大
D. 40℃時,飽和氫氧化鈉水溶液降溫到20℃會有固體析出
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