【題目】下列敘述正確的是（ ）
A.水結(jié)冰后分子停止運動
B.氯化鈉晶體由氯化鈉分子構(gòu)成
C.氫原子和氯原子保持氯化氫的化學性質(zhì)
D.原子和離子都可以構(gòu)成物質(zhì)

【答案】D
【解析】A、由于一切微粒都是運動的，所以冰中的水分子也在不斷的運動，冰與水的區(qū)別主要是分子間大小的不同；
B、氯化鈉是由氯離子與鈉離子構(gòu)成的，所以氯化鈉中不存在氯化鈉分子；
C、氯化氫是由氯化氫分子構(gòu)成，所以保持氯化氫的化學性質(zhì)的微粒應(yīng)該是氯化氫分子；
D、分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)；
故選D．
【考點精析】本題主要考查了分子的定義與分子的特性的相關(guān)知識點，需要掌握分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)最小的微粒；性質(zhì)：體積小、質(zhì)量��；不斷運動；有間隙才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)；請計算：
（1）丁香油酚（C10H12O2）的相對分子質(zhì)量為；
（2）丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比；
（3）16.4g丁香油酚中含g氧元素（結(jié)果精確到0.1g）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器①、②名稱：①② ．
（2）實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為其中相對較好的方法是 ， 其理由是 ．
（3）檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是，將帶火星的小木條放在 ， 若木條 ， 說明已滿．
（4）何潔同學在制取氧氣過程中，她收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因可能是 ．
（5）若用排水法收集氧氣，則導(dǎo)管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，因為 ． 實驗即將結(jié)束時，應(yīng)先 ， 后 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知鍶元素的符號為Sr，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示，問：

（1）鍶原子核電荷數(shù)為 ， 判斷該元素屬于（填元素類別）．
（2）鍶元素的化學性質(zhì)與圖乙中（填序號）元素的化學性質(zhì)最相似，它們在化學反應(yīng)過程中，易（填“失去”或“得到”）電子形成離子，形成的鍶離子符號為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列金屬中，活動性最強的是（ ）
A.Fe
B.Na
C.Al
D.Ag

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】與元素的化學性質(zhì)關(guān)系密切的是原子的（ ）
A.核內(nèi)中子數(shù)
B.電子層數(shù)
C.質(zhì)子數(shù)
D.最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】火箭發(fā)射升空是件不容易的事，目前常使用一種固體燃料，它燃燒的化學方程式為3Al+3NH4ClO4 Al2O3+AlCl3+3X↑+6H2O↑，則物質(zhì)X的化學式為（ ）
A.NH3
B.HCl
C.NO2
D.NO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學制作的簡易凈水器，請回答下列有關(guān)問題：

（1）在簡易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是；活性炭的作用是 ．
（2）如果某硬水通過該簡易凈水器凈化，則凈化后得到的水是（填“硬水”或“軟水”），你認為可以用來檢驗．
（3）長期飲用硬水對健康不利，要降低水的硬度，可采取的方法 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式表示同一種物質(zhì)的是（ ）
A.氫氧化鈉 純堿 Na2CO3
B.氯化氫 鹽酸 HCl
C.硫酸銅晶體 膽礬 CuSO45H2O
D.碳酸鈣 生石灰 Ca（OH）2

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