【題目】每年開(kāi)封的菊花展吸引大批游客前來(lái)觀賞;ㄕ蛊陂g,古城到處彌漫著菊花香味,從微觀角度解釋,原因是(  )

A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.分子的體積變大

C.分子分解成原子D.分子之間有間隔

【答案】A

【解析】

古城到處彌漫著菊花香味是因?yàn)榫栈ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到菊花花香。

故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為使我們的生活環(huán)境更美好,下列做法不宜提倡的是(

A.鼓勵(lì)私家車出行B.節(jié)約用水C.植樹(shù)造林D.垃圾分類投放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空

3個(gè)硫原子_____;4個(gè)銨根離子_____;碘酒中的溶劑_____;熟石灰_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(

A.酒精+氧氣+二氧化碳B.碳酸二氧化碳+

C.+硫酸硫酸鋅+氫氣D.+氧氣氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)探究活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真的反思,是提高我們的探究能力和促進(jìn)不斷進(jìn)步的重要保證。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)后反思的說(shuō)法正確的是( )

A. 只要有結(jié)論就不需要思考猜想與結(jié)論是否一致

B. 需反思探究方法是否科學(xué)、有效

C. 不需要反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程是否安全、環(huán)保

D. 不需要反思探究程序是否合理、簡(jiǎn)捷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知銫137的質(zhì)子數(shù)為55,中子數(shù)為82。下列有關(guān)銫137的說(shuō)法正確的是 。

A. 137 原子的核外電子數(shù)為 82

B. 137 的相對(duì)原子質(zhì)量為 137

C. 137 原子的核電荷數(shù)為 82

D. 137 的相對(duì)原子質(zhì)量為 110

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列成語(yǔ)或典故中,涉及化學(xué)變化的是( 。

A.刻舟求劍B.水滴石穿C.蠟炬成灰D.草木皆兵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Cu可以形成化合價(jià)為+2和+1的化合物。其中+1價(jià)化合物稱為亞銅化合物。

(1) 高溫時(shí),氧化銅可被木炭還原為銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________________________。

(2) 實(shí)驗(yàn)室用CO還原CuO的化學(xué)方程式是:________________________。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要特別注意________________________________________。

(3) 氧化亞銅是一種紅色粉末。加熱時(shí),氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是:____________________________________________;利用這一性質(zhì)可檢驗(yàn)氮?dú)庵惺欠窈醒鯕?裝置如圖所示),判斷氮中含有氧氣的現(xiàn)象是________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氣是一種清潔能源,以氫燃料電池為動(dòng)力的汽車已在北京試運(yùn)行。

(1) 氫氣燃燒的化學(xué)方程式是____________________________________________。

(2) 從質(zhì)量守恒定律觀點(diǎn)看,水可作為制取氫氣的原料,其原因是______________。

(3) 目前,開(kāi)發(fā)利用氫能源的困難之一是___________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案