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(2010?貴港)為了回收硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中的銀,設計了如下的實驗方案:
(1)若溶液乙為無色溶液,則固體甲一定有的物質是,可能有的物質是,步驟②中肯定發(fā)生的反應的化學方程式為.
(2)若溶液乙為淺綠色溶液,則溶液乙中溶質的組成可能是或(填物質的名稱或化學式).
【答案】分析:根據(jù)溶液顏色特征,分析流程圖中反應的發(fā)生情況,對所得固體或溶液組成成分進行分析.
解答:解:(1)溶液乙為無色溶液,可判斷溶液乙中不含亞鐵離子,則原溶液中的硝酸亞鐵被全部置換,根據(jù)金屬活動性,硝酸銀中金屬銀先于鐵被置換出來,因此,原溶液中的硝酸銀、硝酸鐵全部被置換,反應后所得固體中一定含有被置換出來的金屬鐵和銀;如果加入的鋅過量,則固體中含有鋅;
故選Ag、Fe;Zn;
固體甲中一定含有鐵、銀,向其加入稀硫酸,則鐵與稀硫酸反應,生成硫酸亞鐵和氫氣;
故答案為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(2)溶液乙為淺綠色,說明原溶液中的硝酸亞鐵沒有完全反應,則所加入金屬鋅量不足;根據(jù)鹽溶液與金屬反應的先后順序可判斷:所加入金屬鋅和硝酸銀溶液完全反應后,繼續(xù)和硝酸亞鐵反應,由于溶液中含有硝酸亞鐵,所以不能判斷硝酸銀溶液是否完全反應.則反應后溶液中所含溶質可能有:硝酸鋅、硝酸亞鐵或硝酸鋅、硝酸亞鐵、硝酸銀.
故答案為:Zn(NO32、Fe(NO32;Zn(NO32、Fe(NO32、AgNO3
點評:活潑金屬與鹽溶液反應時,會按金屬活動性由弱到強的順序逐一置換.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?貴港)為了回收硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中的銀,設計了如下的實驗方案:

(1)若溶液乙為無色溶液,則固體甲一定有的物質是
Ag、Fe
Ag、Fe
,可能有的物質是
Zn
Zn
,步驟②中肯定發(fā)生的反應的化學方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

(2)若溶液乙為淺綠色溶液,則溶液乙中溶質的組成可能是
Zn(NO32、Fe(NO32
Zn(NO32、Fe(NO32
Zn(NO32、Fe(NO32、AgNO3
Zn(NO32、Fe(NO32、AgNO3
(填物質的名稱或化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?貴港)生活中處處有化學,請用相關的知識回答下列問題:
(1)根據(jù)燃燒的條件分析:鄰居由于吸煙,亂扔煙頭,不慎引燃被子而發(fā)生火災,則煙頭在引發(fā)火災中的作用是
使可燃物達到著火點
使可燃物達到著火點

(2)熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅,其滅火的原理是
將可燃物與空氣(或氧氣)隔絕
將可燃物與空氣(或氧氣)隔絕

(3)胃舒平的主要成分是Al(OH)3,用胃舒平治療胃酸過多時發(fā)生反應的化學方程式為
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
,該反應的基本類型為
復分解
復分解
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?貴港)隨著經濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題:
(1)下列能源中,最清潔的能源是
B
B
(填序號).
A.乙醇,B.氫氣,C.煤,D.天然氣
(2)“綠色化學”的特點之一是“零排放”,一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應生成某些有機物,其中二氧化碳和氫氣反應只生成一種產物,就能實現(xiàn)“零排放”,則這種產物中碳、氧原子的個數(shù)比為C:O=
1:2
1:2

(3)2010年第18個世界水日的主題是“保障清潔水源,創(chuàng)造健康世界”,請你寫出一點有利于保障清潔水源的做法:
工業(yè)廢水經處理達標后再排放
工業(yè)廢水經處理達標后再排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?貴港)右表是某廠家生產的芝麻糊包裝袋上的部分說明.
(1)表中的淀粉在人體內能轉化為葡萄糖,葡萄糖在人體內最終生成
水(或H2O)
水(或H2O)
二氧化碳(或CO2
二氧化碳(或CO2
,同時
放出能量供人體需要.
(2)表中的“鈣、鋅”指的是
元素
元素
(填“元素”、“原子”或“單質”).
(3)該包裝材料聚乙烯屬于
合成
合成
(填“天然”或“合成”)有機高分子材料,包裝時用
加熱
加熱

方法進行封口.

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