良好的學習習慣和思維方式是學好化學的關鍵。
(1)下面是某同學制作的化學知識積累卡片中的部分內(nèi)容,請將其補充完整。
專題:物質(zhì)的類別、性質(zhì)和用途 整理時間:2013年4月 物 質(zhì) 類 別 性 質(zhì) 對應的用途 ① H2 單質(zhì) 可燃性 作燃料 ② (寫俗稱) 氧化物 升華時吸熱 ③ NaOH 吸水性 |
(2)微觀和宏觀相結合是化學學科重要的思維方式。下圖表示的是在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)發(fā)生化學反應生成C和D的微觀示意圖。
請回答下列問題。
① 1個A分子含有 個原子。
② 若反應后生成D的質(zhì)量為3g,則生成C的質(zhì)量為 。
科目:初中化學 來源: 題型:
專題:物質(zhì)的類別、性質(zhì)和用途 整理時間:2013年4月 | |||
物質(zhì) | 類別 | 性質(zhì) | 對應的用途 |
①H2 | 單質(zhì) | 可燃性 | 作燃料 |
② (寫俗稱) | 氧化物 | 升華時吸熱 | _______________ |
③NaOH | __________ | 吸水性 | _______________ |
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科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:013
A. 學習化學,要注重從宏觀和微觀兩個角度認識物質(zhì)的組成、變化和性質(zhì)
B. 重視實驗是學好化學的必要條件
C. 化學是一門獨立的學科,無需注意與其他學科的滲透和聯(lián)系
D. 學好化學要培養(yǎng)良好的思維習慣
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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