【題目】下列圖像能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是( )
A向pH=8的溶液 中不斷加水 | B向硝酸鉀不飽 和溶液中加入KNO3晶體 | C向H2SO4和CuSO4混合液中滴加 NaOH溶液 | D加熱高錳酸鉀至質(zhì)量不再減少 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
A、向pH=8的溶液中不斷加水,溶液不斷稀釋,溶液的pH值不斷的接近7,但不會(huì)小于7,A選項(xiàng)圖像變化不正確,不符合題意;
B、向硝酸鉀不飽和溶液中加入KNO3晶體,溶液逐漸變成飽和溶液,繼續(xù)加入晶體,晶體不再溶解,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增加后保持不變,但起始狀態(tài)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為0,B選項(xiàng)圖像變化不正確,不符合題意;
C、向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液,H2SO4先與NaOH反應(yīng)生成硫酸鈉和水,無沉淀產(chǎn)生,H2SO4反應(yīng)完后,CuSO4與NaOH反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,CuSO4反應(yīng)完后繼續(xù)加入NaOH溶液,沉淀質(zhì)量不再增加,C選項(xiàng)圖像變化正確,符合題意;
D、加熱高錳酸鉀,分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,剩余固體的質(zhì)量不斷減小,反應(yīng)完畢質(zhì)量不再變化,D選項(xiàng)圖像變化不正確,不符合題意。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家研制出一種新型催化劑,可用于去除裝修殘留的甲醛(化學(xué)式為CH2O),該反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是( )
A.物質(zhì)甲為甲醛,其分子由碳原子和水分子構(gòu)成
B.物質(zhì)乙中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
C.該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均沒發(fā)生改變
D.反應(yīng)前后分子的種類沒有發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】尿素是一種農(nóng)業(yè)上常用的高效氮肥,它的化學(xué)式為。
(1)尿素是由______種元素組成的化合物。
(2)尿素的相對分子質(zhì)量為______。
(3)每袋商品尿素含氮元素的質(zhì)量為______。
(4)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______精確到。
(5)市售尿素中,含量在以上為達(dá)標(biāo)一級品。某化工公司生產(chǎn)的尿素外包裝標(biāo)簽如圖所示,該尿素______選填“可以”或“不可以”按一級品出售。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)儀器①的名稱是________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為________;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是______。
(3)用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實(shí)驗(yàn)室提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置:
請結(jié)合圖中提供的儀器回答問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號a的儀器名稱_____,使用A裝置制取氣體優(yōu)點(diǎn)是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置對應(yīng)為_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,在以上選用的裝置中有一種需作改進(jìn),改進(jìn)的方法是_____。
(3)若用濃氨水和生石灰混合物制取少量氨氣,則應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置為_____。其中生石灰所起的作用有兩個(gè),分別為_____,_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是 :
A.H2中的“2”表示2個(gè)氫原子
B.硫酸鈉溶液中所含的酸根離子:SO42+
C.過氧化氫中氫、氧元素的化合價(jià):
D.鐵銹和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:
(1)寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱:①_________________。
(2)利用B、E裝置能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是____________(填序號)。
①用氯酸鉀制取氧氣 ②用鋅與稀硫酸制取氫氣
③用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳 ④用雙氧水與二氧化錳制取氧氣
(3)實(shí)驗(yàn)室用發(fā)生裝置A制氧氣的化學(xué)方程為______________________。
(4)在試管中收集滿二氧化碳,倒扣于盛有水的水槽中,一段時(shí)間后,試管中液面會(huì)發(fā)生變化;若試管中充滿下列______氣體,也會(huì)發(fā)生類似現(xiàn)象。
A.N2 B.NO2 C.HCl D.CO
(提示:① 3NO2 + H2O ═ 2HNO3 + NO,NO氣體難溶于水;②同溫同壓下,任何氣體體積之比等于分子數(shù)之比。)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示(兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成了二個(gè)乙分子的和一個(gè)丙分子,已知甲、乙、丙是三種不同的純凈物),請根據(jù)圖示回答下列問題:
①乙物質(zhì)的化學(xué)式為_____;(填“字母序號”)
A A2 B AB2 C A2B D A4B2
②若代表氧原子,代表氫原子,則:該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
圖中粒子中屬于同種元素的是___,屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是___,D所表示的元素位于元素周期表的第___周期。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1裝置是實(shí)驗(yàn)室常用裝置,請按要求回答下列問題:
(1)請寫出儀器①的名稱_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_________。欲用該方法制取一瓶較純凈的氧氣,要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_________,(填字母序號)如果用D裝置收集氧氣先移出導(dǎo)管再熄燈的目的______。
(3)用過氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,需要加入少量二氧化錳,二氧化錳的作用是_________________;該反應(yīng)的符號表達(dá)式為____________;其反應(yīng)類型為________;其表達(dá)式中,屬于金屬氧化物是___________;單質(zhì)的是______________。
(4)如果用圖2裝置收集氧氣時(shí)檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是______________。
(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體,由于該反應(yīng)十分劇烈,所以必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速率,你認(rèn)為圖1中最適宜的發(fā)生裝置是_______________(填字母序號)。
(6)圖2裝置具有多種用途,下列有關(guān)它的用途說法中正確的是__________。(填字母序號)
A 繞裝置用于排空氣法收集氫氣時(shí),氣體應(yīng)從a端管口通入
B 瓶內(nèi)裝滿水,用于收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從a端管口通入
C 瓶內(nèi)裝入適量濃硫酸用于干燥氫氣時(shí),氣體應(yīng)從a端管口通入
D 瓶內(nèi)裝滿氧氣,要將氧氣排出,水應(yīng)從a端管口通入
(6)鐵在氧氣中燃燒時(shí),瓶底留水的目的為______________;該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____________。其反應(yīng)類型為____________。
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