（8分）2014年南京青奧會召開在即，以化學的視角來認識青奧會。
（1）圖A中金可以壓制成金幣，說明金具有良好的        性。某紀念
幣是由合金鑄造的，其熔點比成分金屬熔點     （填“高”或“低”）。

（2）為減少傳統(tǒng)燃油汽車的尾氣污染,南京近期投入了一批液化天然氣公交車和電動公交車?

①寫出天然氣燃燒的化學方程式        。電動公交車上的電池是將化學能轉化成        能的裝置。
②電動車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì) 
量分數(shù)為20%的稀硫酸。若用50 g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸配
制該稀硫酸時，需要加水        mL（水的密度為1g/mL）；
在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計算、    、混勻、裝瓶并貼上標簽；若用量筒量取濃硫酸時俯視讀數(shù)，所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)          20％（填“大于”、“小于”或“等于”）。

 （1）延展性 低 （2）CH4 + 2O2點燃CO2 + 2H2O  電 ② 195mL 量取 小于

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

為探究鐵銹蝕的影響因素，某興趣小組做了如下實驗。
【實驗方案】 將3枚潔凈的鐵釘同時置于如圖所示環(huán)境下的試管中，觀察鐵釘銹蝕情況。

【實驗現(xiàn)象】3天后，Ⅰ、Ⅲ中鐵釘不生銹，Ⅱ中鐵釘明顯生銹。
【獲得結論】
(1)對照實驗Ⅰ、Ⅱ，可知鐵銹蝕的條件之一為                               ；
(2)防止鐵銹蝕的一種方法是                                               。
【拓展探究】
(3)小明發(fā)現(xiàn)海邊的鐵器很容易生銹，從而猜測氯化鈉能加快鐵的銹蝕。請設計實驗方案驗證小明的猜想                                               。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

化學與我們的日常生活緊密相關，現(xiàn)有①石墨 ②氮氣 ③鹽酸 ④鈦合金 ⑤3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液 ⑥葡萄糖 ⑦硫酸銅 ⑧醋酸 ⑨氫氣等物質(zhì)，請按要求用序號填空：
（1）不慎將濃硫酸粘到皮膚或衣服上，應立即用大量的水沖洗，然后再涂上　   　；
（2）農(nóng)業(yè)上用石灰乳和　  　等配制成具有殺菌作用的波爾多液；
（3）可作為人體重要能量來源的是　   　； （4）能導電，可作為電極的是　     ；
（5）與人體具有很好“相容性”，可用來制造人造骨的是    　；
（6）人體胃液中主要的酸是　    　； （7）食品包裝袋內(nèi)填充的保護氣是　     　．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（7分）鐵是最早使用的金屬之一。
（1）下列鐵制品，主要利用其導熱性的是         （填字母序號）。

A．鏟子                  B．鐵鍋                C．電爐絲
（2）工業(yè)上以赤鐵礦（主要含氧化鐵）為原料煉鐵，反應的化學方程式為         。
（3）鐵粉是雙吸劑的有效成分，原因是        。實際生產(chǎn)中用到的雙吸劑除鐵粉外，一般還含有NaCl和木炭粉。檢驗用過一段時間的雙吸劑是否失效的方法是         。
（5）已知“Fe”是植物生長必須的微量元素，F(xiàn)eSO4·7H2O常用作花肥。為保護環(huán)境，回收金屬資源。課外小組的同學設計了如下圖所示流程（略去部分產(chǎn)物），對用過一段時間的雙吸劑進行回收。（說明：含“Fe3+”的鹽溶液能與鐵反應轉化為“Fe2+”。如 Fe + 2FeCl3 ="===" 3FeCl2，。）回答下列問題：

①上述流程中，共發(fā)生       個不同的化學反應。
②A-I九中物質(zhì)中，含鐵元素的是         （填字母序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

A~D是初中化學所學的常見物質(zhì)，其轉化關系如右圖所示（部分反應物和生成物、反應條件已略去），A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C、D均為黑色粉末。請回答下列問題：

（1）寫出反應②的化學方程式：             
（2）反應③的基本反應類型是：               
（3）物質(zhì)A的一種用途                     

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖所示，兩只U型管中分別加入純凈、等物質(zhì)的量的鋁粉 和鐵粉，同時將兩端注射器內(nèi)的液體（等質(zhì)量、濃度為20%的    稀硫酸）快速注入U型管中。

Ⅰ．寫出鐵粉與稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式 （16） 。
Ⅱ．反應結束并冷卻至室溫，發(fā)現(xiàn)左端氣球膨脹程度明顯大于右端，若僅有一只U型管內(nèi)的硫酸有剩余， 則是 （17） （填“左”或“右”）端的U型管。
Ⅲ．若將鋁粉和稀硫酸換成其他兩種化合物（或其溶液），也能觀察到氣球明顯膨脹，這兩種物質(zhì)可能是（寫化學式） （18） 。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

我們已經(jīng)知道，常見金屬按其活動性強弱可排成如下順序：
K、Ca、Na、 _________ 、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、 _________ 、Ag、Pt、Au
（1）請用相應的元素符號完成上述金屬活動性順序表．
（2）鋁鍋比鐵鍋耐腐蝕的原因是 _________ ．
（3）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一些鎂粉，完全反應后過濾．若向殘渣中滴加稀鹽酸后有氣泡冒出，則殘渣中含有的金屬是 _____ ；若殘渣中無氣泡生成，則濾液中一定含有的金屬離子是 ____ ．（填離子符號）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（3分）（4分）現(xiàn)有銀片、鐵片、銅片三種金屬，只用一種試劑，證明這三種金屬的活動順序：
（1）寫出操作及觀察到的現(xiàn)象 ；
（2）寫出有關的化學方程式 ；
（3）寫出三種金屬的活動順序 。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

某同學設計的“用氧化銅制取銅”的實驗步驟是：
第一步：取少量氧化銅粉末放入小燒杯中，然后加入適量稀硫酸，微熱；
第二步：向上面的溶液中加入過量的鐵粉，充分攪拌；
第三步：過濾燒杯中的物質(zhì)，濾紙上的物質(zhì)是A，濾液中的溶質(zhì)是B；
第四步：將物質(zhì)A移入小燒杯中，加入過量的C溶液，充分反應后過濾。
請回答下列問題：
（1）第一步實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是                                    ；該反應的化學方程式為                                                     。
（2）第三步實驗中濾紙上A是              ，濾液中B是                  ；
（3）第四步實驗中加入過量的C溶液是            ，其目的是               。

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