【題目】生產(chǎn)生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。

(1)用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬，其原因是____(用化學(xué)方程式表示)。

(2)廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去，其原理是_____(用化學(xué)方程式表示)。

【答案】Ca(OH)2 +CO2=CaCO3↓ +H2O Fe2O3 +6HCl=2FeCl3+3H2O

【解析】

(1)石灰漿主要成分是氫氧化鈣，與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O

(2)鐵銹主要成分是氧化鐵，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵、水，Fe2O3+6HCl=2FeCl3 +3H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建構(gòu)基本觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列相關(guān)認(rèn)識(shí)中不正確的是( )。

A. 元素觀：金剛石和石墨均由碳元素組成

B. 分類(lèi)觀：干冰和冰都屬于氧化物

C. 變化觀：氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化

D. 微粒觀：一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋁制品在空氣中耐腐蝕的原因是

A.化學(xué)性質(zhì)不活潑B.常溫下不與氧氣反應(yīng)

C.金屬活動(dòng)性不強(qiáng)D.表面易形成致密的氧化膜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向結(jié)有水垢的熱水瓶中加入稀鹽酸，水垢溶解脫落，并觀察到有氣泡產(chǎn)生， 這種水垢中可能含有（ ）

A.BaSO4B.CaCO3C.NaClD.AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向MgO和CuO的混合物12g中加入稀鹽酸至恰好溶解，再向所得溶液總加入NaOH溶液至恰好沉淀完全，生成沉淀的總質(zhì)量為15.6g，則參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為（ ）
A.16.0g
B.8.0g
C.4.0g
D.18.0g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用．
（1）水的凈化．向渾濁的天然水中加入明礬，可以加速泥沙的沉降，靜置一段時(shí)間后，取上層液體過(guò)濾，得到略帶顏色的液體，實(shí)驗(yàn)中，過(guò)濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是 ．
（2）水的組成，用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置可以證明水的組成，檢驗(yàn)a處氣體的方法是 ．
（3）水的用途，水是常用的溶劑，如圖2為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線．
①t1℃，若將4.0g甲物質(zhì)放入10g水中充分溶解得到g溶液．
②將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí)，則甲、乙、丙三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ．
③t1℃時(shí)，一小試管內(nèi)盛有甲物質(zhì)的飽和溶液，試管底部還存有少許固體甲，將小試管放入盛有水的燒杯中，然后將多量的NaOH固體加入燒杯的水中，小試管內(nèi)的固體物質(zhì)逐漸溶解，原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）．某化學(xué)兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)．

（1）第一組的同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集干燥、純凈的二氧化碳，
①所選儀器的連接順序?yàn)?/span> ．
②用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ．
③實(shí)驗(yàn)時(shí)，二氧化碳中混有的氯化氫氣體通入D裝置后，D裝置中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)（填寫(xiě)下列各項(xiàng)序號(hào)）．
A．增大 B．減小 C．不變 D．無(wú)法判斷
（2）第二組的同學(xué)查閱資料后得知，現(xiàn)在很多飲料瓶是由PET（聚對(duì)苯二甲酸乙二醇酯）塑料制成的，現(xiàn)有一種PET塑料樣品（已知：該塑料樣品只含C、H、O三種元素），該小組的同學(xué)欲以過(guò)氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對(duì)該塑料的組成元素進(jìn)行定量分析探究．實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性．使該塑料樣品在純氧氣中完全燃燒，所選儀器按“A→C1→E→C2→B→堿石灰干燥管”的順序連接，（C1 ， C2為濃硫酸洗氣瓶），試回答下列問(wèn)題：（假設(shè)所發(fā)成的化學(xué)反應(yīng)都完全進(jìn)行）
①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
②裝置C1的作用是 ．
③實(shí)驗(yàn)測(cè)得儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為w g，塑料試樣充分燃燒后，測(cè)得儀器C1質(zhì)量增加ag，測(cè)得儀器C2質(zhì)量增重b g．儀器B質(zhì)量增重n g，則該塑料試樣中含氧元素的質(zhì)量為g（計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）．
④若上述裝置中沒(méi)有連接儀器C1（其他連接順序不變），這樣測(cè)算出的該塑料試樣中碳元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，能得到溶液的是�?/span> ）

A.煤油B.蔗糖C.冰塊D.面粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器．
（1）若以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳?xì)怏w，因鹽酸會(huì)揮發(fā)出少量的氯化氫氣體，導(dǎo)致制取的氣體不純，現(xiàn)要收集一瓶比較純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w． ①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>（填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）．
②生成二氧化碳時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的剩余廢液中常含有少量鹽酸，若在不用酸堿指示劑的條件下加入某種藥品除去其中的鹽酸，得到較純凈的中性液體，請(qǐng)從純堿、熟石灰、石灰石三種物質(zhì)中選用的一種試劑是 ， 請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程 ．
（2）若裝置A中盛放鋅粒和稀硫酸，小穎同學(xué)欲利用制備的氫氣來(lái)測(cè)定10g氧化鐵樣品中氧化鐵的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），儀器連接順序?yàn)椋篈→B1→D→B2→B3 ． （已知：Fe2O3+3H2 2Fe+3H2O，其中B1、B2、B3為3個(gè)濃硫酸洗氣瓶） ①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，要先通一會(huì)兒H2再加熱，理由是 ．
②若裝置中不連接B1 ， 用B2裝置在反應(yīng)前后質(zhì)量的增加進(jìn)行計(jì)算，則計(jì)算結(jié)果會(huì) ． （選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一）
③若測(cè)得B2增加的質(zhì)量為ag，則該樣品中氧化鐵的質(zhì)量為 ． （可為分?jǐn)?shù)形式）

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