Question

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：



（1）用A、C組合，可以制取一種氣體，其反應的化學方程式是______；
（2）我們知道酸雨的危害．請你參與“酸雨危害的模擬實驗”探究：實驗時老師給你提供了二個集氣瓶：一瓶A是充滿了______氣體，另一瓶B則是______作為對照；分別在兩個瓶中加入適量水，振蕩．
（3）完成下列空格

加入的物質	實驗現(xiàn)象
	B瓶	A瓶
A植物葉子，果皮	無現(xiàn)象
B鎂條或鋅粒	無現(xiàn)象
c	無現(xiàn)象	有氣泡產生

（4）反思與評價：煤燃燒時會排放出一些氣體或氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水會形成“酸雨”，為了防止“酸雨”的產生，保護我們的大自然，請?zhí)岢鲆粭l合理化的建議：______．

Answer 1

（1）用A、C組合，可以制取氧氣，其反應的化學方程式是：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑（由于是排水法收集，所以一定不能寫二氧化碳的制取，因為二氧化碳本身能夠溶解于水）
（2）因為是對比實驗，一個集氣瓶中加入二氧化硫，一個集氣瓶中加入空氣．
（3）二氧化硫和水反應生成亞硫酸，亞硫酸能腐蝕植物，使植物的葉子，果皮枯黃．亞硫酸和比較活潑的金屬反應能生成氣體．碳酸鹽能和亞硫酸反應生成氣體．

a		植物葉子，果皮枯黃
b		溶液里有氣泡產生
C大理石或石灰石

（4）可以把煤中的硫元素除去，或者對尾氣處理后再排放等．故填：煤先脫硫再燃燒；或工廠排放的廢氣進行處理后再排放等（任寫一條合理答案）