【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A. H2O2 H2↑+O2 B. H2O+CO2H2CO3

C. H2OH2↑+O2 D. 3Fe+2O2Fe3O4

【答案】B

【解析】

A、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2↑+O2,該化學(xué)方程式中生成物書寫錯誤,A錯誤;B、水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2O+CO2H2CO3,該化學(xué)方程式書寫正確,故B正確;C、電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2OH2↑+O2,該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,故C錯誤;D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4,該化學(xué)方程式?jīng)]有標(biāo)注反應(yīng)條件,故D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%KCl溶液,準(zhǔn)備了下列實驗用品.請回答下列問題:

(1)該同學(xué)按下列實驗步驟進行:①計算 _______、③量取、④______(填步驟名稱)⑤裝瓶,貼標(biāo)簽.

(2)實驗過程中除缺少細(xì)口瓶還缺少的一種玻璃儀器是_______

(3)圖中盛放氯化鉀固體的儀器名稱是___,需稱取氯化鉀__g;水__mL

(4)取上述溶液10g加水稀釋到____g,可得到5%的KCl溶液。

(5)為了達(dá)到本實驗?zāi)康,?yīng)用_____(“10”“50”“100”)mL量筒量取本實驗所需的水倒入燒杯中.在量取水的體積時,小紅同學(xué)俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(偏大、偏小不變”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是___________

(2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是___________(填序號)。

(3)實驗室用A裝置制氧氣,反應(yīng)物是____________(寫化學(xué)式),用E裝置收集氧氣的最佳時機是________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用硫酸、硝酸銨、氫氧化鈉、碳酸鉀四種物質(zhì)的溶液進行探究學(xué)習(xí),完成下列各問:

(實驗探究)

(1)A、B、C、D四組同學(xué)分別進行了下列實驗

寫出下列的兩個化學(xué)方程式:

A中的反應(yīng)______________________

D中的反應(yīng)_____________________________

(挖掘?qū)嵸|(zhì))

下圖是A組反應(yīng)的微觀過程示意圖該化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可以表示為H+OH=H2O

(實踐運用)

完成試驗后,四組同學(xué)將廢液倒入同一個燒杯中,再將廢液過濾,得到無色溶液和白色沉淀,用無色溶液滴加紫色石蕊試劑,變?yōu)榧t色。

(1)①溶液中的白色沉淀一定是______________________,理由:___________________________

(2)廢液中一定含有的離子是____________________,一定不含有的離子是_______________________

(3)為了驗證該溶液中可能含有的離子是否存在,我設(shè)計如下實驗進行驗證

溶液中可能含有的離子

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

可能含有_________

②取濾液滴______________

現(xiàn)象明顯

含有該離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】判斷下列符號中數(shù)字“2”的意義,并將其序號填在相應(yīng)的橫線上

2O、O2 2 CO2、、 2SO42-;

1)表示分子個數(shù)的是___________________ 2)表示離子個數(shù)的是____________

3)表示離子所帶電荷數(shù)的是_____________ 4)表示原子個數(shù)的是____________

5)表示分子中原子個數(shù)的是___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴資源,如利用空氣中分離出的氮氣合成氨氣,合成氨對社會發(fā)展和人類進步做出了巨大貢獻(xiàn),下列是合成氨的工藝流程圖:

(1)空氣屬于____(填“純凈物”或“混合物”),空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為 __%。

(2)用化學(xué)用語填空

兩個氫分子____ 標(biāo)出NH3中氮元素的化合價______

氦氣__________ 步驟③的反應(yīng)中沒有改變的微粒是__

(3)將沸點不同的氣體分離開來,常采用液化分離法。如控制溫度在﹣183℃時,可將空氣中N2與O2分離。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點判斷,要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來,溫度應(yīng)該控制在___℃。

物質(zhì)

H2

N2

O2

NH3

沸點

﹣252℃

﹣195.8℃

﹣183℃

﹣33.35℃

(4)圖中所標(biāo)出的①②③的變化中,其中屬于物理變化的過程是____,流程中能循環(huán)使用的物質(zhì)是___(填名稱)。

(5)寫出N2、H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴(yán)重?茖W(xué)家們正在努力嘗試通過下列途徑減少CO2的排放:利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲存或利用,流程如圖。

下列有關(guān)該過程的敘述正確的是 ( 。

該過程可實現(xiàn)CO2零排放

該過程中只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C.分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)

D.該過程至少發(fā)生了4個化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】泡菜制作在我國歷史悠久。制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在11%左右的食鹽水里,經(jīng)密封發(fā)酵而成,F(xiàn)要配制100克11%的氯化鈉溶液。

(1)實驗用品如圖1,其中還缺少的儀器是____。

(2)配制過程的實驗步驟如圖2,用圖中序號表示配制該溶液的正確操作順序為____。

(3)上述實驗中,操作③中玻璃棒的作用是______。

(4)某同學(xué)用如圖⑤的方法稱取所需食鹽,若要保證所配食鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,該同學(xué)應(yīng)量取水的體積約為_____mL。

(5)下列操作可能導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_________ (填序號)。

①食鹽潮濕不干燥 ②量取水時仰視讀數(shù)

③裝瓶時,有部分溶液灑出 ④量筒量取水前先用蒸餾水潤洗

(6)若改用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%的氯化鈉溶液來配制此溶液,需要加入水的質(zhì)量為_________。

(7)①配好的氯化鈉溶液,應(yīng)轉(zhuǎn)移到下列哪種試劑瓶中___________。

②請你為配好的氯化鈉溶液,在圖E中書寫正確的標(biāo)簽______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列基礎(chǔ)化學(xué)實驗。

Ⅰ.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_____________,②___________。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________,可選用的發(fā)生裝置是______。如用E裝置收集氧氣,當(dāng)集氣瓶中的水排完之后,_______________,緩慢的移出水槽,正放在桌子上。

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時的化學(xué)方程式為_______________。

(4)選用F收集氫氣時,氫氣應(yīng)從__________(填“a”或“b”)端進入。

Ⅱ.如何證明鹽酸與堿發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?某化學(xué)興趣小組做了如下兩個實驗。

實驗一:向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,繼續(xù)加入稀鹽酸,觀察到__________________,可證明鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。

實驗二:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象為___________;繼續(xù)滴加稀鹽酸,看到_____________(反應(yīng)現(xiàn)象),也證明了鹽酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。

實驗結(jié)束后,小組同學(xué)對實驗一中試管內(nèi)的無色溶液成分展開了討論。

【提出問題】實驗一結(jié)束后,試管內(nèi)的溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么?

【猜想假設(shè)】猜想一:NaCl和HCl 猜想二:NaCl

【實驗設(shè)計】若要證明猜想一成立,下列試劑中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>_________。

A.紫色石蕊溶液 B.Cu C.AgNO3 D.Na2CO3

【討論交流】小瑩同學(xué)認(rèn)為滴入NaOH溶液,也能證明猜想一成立,你認(rèn)為小瑩同學(xué)的方案是否可行并說明理由____________________。

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同步練習(xí)冊答案