大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中含有的大蒜素（化學式為C6H10S3）具有消毒殺菌作用．請回答：
（1）大蒜素中碳、氫、硫三種元素的原子個數(shù)比為　               　．
（2）大蒜素所含元素的質(zhì)量分數(shù)最大的是　        　（填“元素符號”或“元素名稱”）．

（1）6：10：3；（2）硫（或S）．

解析試題分析：（1）1個大蒜素分子是由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成的，則大蒜素中碳、氫、硫三種元素的原子個數(shù)比為6：10：3．
（2）大蒜素中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×6=72，氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×10=10，硫原子的相對原子質(zhì)量之和為32×3=96，硫元素的相對原子質(zhì)量之和最大，則硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大．
考點：化學式的書寫及意義；元素的質(zhì)量分數(shù)計算．
點評：本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

現(xiàn)有H、O、C、S、Na五種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種，用化學式填空。
（1）形成酸雨的氣體之一___________  
（2）天然氣的主要成分___________
（3）金屬氧化物___________ 
（4）侯氏制堿法制得的“堿面”___________

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

比較、分析得出結(jié)論是化學學習的一種重要的方法。請你對下表進行分析并按要求填空：

H2O與CO2
相似之處：
（1）
（2）

不同之處：
（1）
（2）
 

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

（7分) 據(jù)報道，一輛載滿20t電石的貨車，在高速路上發(fā)生意外，燃起大火并伴有大量黑煙，這輛貨車在雨中燃燒了很長時間。某化學小組對電石中碳化鈣（CaC2）的性質(zhì)產(chǎn)生了興趣，進行了下列探究活動。
【查閱資料】①碳化鈣與水反應生成一種可燃性氣體和一種白色固體。
②乙炔（C2H2）氣體燃燒時伴有大量黑煙。
【猜想假設】甲同學對碳化鈣與水反應的生成物作出如下猜想：
可燃性氣體可能是：①氫氣   ②氧氣     ③乙炔
白色固體可能是： ①氧化鈣 ②氫氧化鈣 ③碳酸鈣
（1）你認為甲同學猜想的理由是                                             。
（2）其他同學討論后認為甲同學的猜想有不合理之處，請指出并說明理由
                                                                         。
【實驗探究】
步驟1：取適量碳化鈣加水，收集生成的氣體，驗純后點燃，氣體燃燒，伴有大量黑煙，說明碳化鈣與水反應產(chǎn)生的氣體是    。
步驟2：取適量反應后生成的固體于試管中，                                                ，說明碳化鈣與水反應產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣。
【反思交流】
（1）碳化鈣與水反應的化學方程式為                                            。
（2）下列說法正確的是                （填字母序號）。

A．碳化鈣與水反應放熱
B．碳化鈣應貯存在陰涼干燥的庫房
C．碳化鈣與水反應可用于測定電石中碳化鈣的含量
D．實驗室用電石與水制乙炔的發(fā)生裝置與制氧氣完全相同

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合后，過濾反應的混合物。某研究小組的同學們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成。請你一同參與探究并回答有關(guān)問題：
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性；氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。
請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應的化學方程式________________________________。
【提出猜想】
猜想1：濾液中溶質(zhì)是NaCl；
猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCl和____________（填化學式）的混合物；
猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物。
【實驗探究】
（1）取少量濾液于試管中，滴加2~3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象。同學們認為猜想___________不成立。
（2）另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有_________(填實驗現(xiàn)象)證明猜想2成立。
【問題討論】
（1）甲同學認為要證明猜想2成立也可以改用碳酸鈉溶液。你認為甲同學______(填“能”或“不能”)達到實驗目的。
（2）乙同學認為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認為乙同學_______（填“能”或“不能”）達到實驗目的。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

7 分）現(xiàn)欲通過實驗確定一固體混合物 A 的成分，已知其中可能含有 NaCl、CuO、Na2CO3、Cu 四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行）。

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）氣體 B 是__________________（寫化學式）。
（2）混合物 A 中，一定存在的物質(zhì)是（寫化學式）                  ，一定不存在的物質(zhì)是（寫化學式）                     。
（3）濾液 D 中，一定存在的金屬陽離子是（寫離子符號）                  。
（4）寫出實驗過程④中所發(fā)生的化學反應的化學方程式：                             。
（5）某同學想進一步探究固體混合物 A 中不能確定的物質(zhì)是否存在，設計了如下步驟：
①取適量的固體混合物 A 放入一只燒杯中，加入足量的水充分溶解。然后過濾，得到濾
液 M；
②向濾液 M 中逐滴加入稀硝酸至過量，得到濾液 N；
③再向濾液 N 中滴加少量           （寫化學式）溶液，觀察到有白色沉淀生成，證明這種物質(zhì)存在。發(fā)生反應的化學方程式為                                     。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

A，B，C，D是1﹣18號元素中的四種元素，B原子有三個電子層，第一層與最外層電子數(shù)相等；A原子的核外電子數(shù)比B原子核外電子數(shù)少1；C原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍；D原子核電荷數(shù)比C原子核電荷數(shù)多2．請回答：

（1）請在表格中用實線完善元素周期表的邊框，并標出C在元素周期表的位置．
（2）B的離子符號　      　原子結(jié)構(gòu)示意圖為　    　；
（3）A與D兩種元素可組成微粒個數(shù)比為1：1的物質(zhì)　       　．（填化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

2012年4月15日，央視曝光河北一些企業(yè)生產(chǎn)的藥用膠囊里重金屬鉻（Cr）超標，即震驚全國的“毒膠囊”事件。已知鉻原子核內(nèi)有24個質(zhì)子，鉻元素的相對原子質(zhì)量為52.下列有關(guān)鉻元素的說法中，不正確的是（     ）

A．鉻原子的核外電子數(shù)是24B．鉻元素的原子序數(shù)是52
C．鉻原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成D．鉻原子呈電中性

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

福安的“9．27”白云山旅游節(jié)中，某同學在小溪中取了一瓶溪水帶回實驗室，若用簡單的方法驗證該溪水是為軟水還是硬水，他選用的試劑是     （   ）

A．食鹽水B．白醋C．醬油 D．肥皂水

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同步練習冊答案