【題目】實(shí)驗(yàn)二中課外活動(dòng)小組的同學(xué)針對(duì)家庭燃料的變遷,提出相關(guān)問題,請(qǐng)你參與討論。

(1)20世紀(jì)60年代以前,我國城市家庭是以“煤球”為燃料,在冬天,時(shí)有煤氣中毒事件發(fā)生,其原因可能是_____________________。

(2)到了70年代,已用“蜂窩煤”取代了“煤球”,你認(rèn)為這種變化的好處是____________________。

(3)到了80年代,液化石油氣和管道煤氣取代了“蜂窩煤”。煤氣中的主要成分CO燃燒的化學(xué)方程式是____。

(4)到了21世紀(jì)初,由于“西氣東輸”,天然氣又取代了管道煤氣,天然氣中主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式是_________________________________。

(5)已知同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)目相同,燃?xì)庠钍怯稍铙w、進(jìn)氣管、進(jìn)風(fēng)管和電子開關(guān)等組成的,若將燃燒煤氣改為天然氣,則更換的灶具與原來的灶具相比,構(gòu)造上最大的區(qū)別是_______。

【答案】通風(fēng)不好,煤燃燒不充分,產(chǎn)生的CO使人中毒增大煤與空氣的接觸面積,使煤燃燒更充分2CO+O22CO2CH4+2O2CO2+2H2O進(jìn)氣管減小(或進(jìn)風(fēng)管增大)

【解析】

(1)冬季經(jīng)常發(fā)生煤氣中毒的原因可能由于通風(fēng)不好,使煤中的碳不充分燃燒生成了有毒的一氧化碳,從而使人中毒;(2)“蜂窩煤"取代‘煤球”增大了煤與氧氣的接觸面積,從而促進(jìn)了煤的燃燒;(3)一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:2CO+O22CO2 ;(4)甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳與水,化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O ;(5)由上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可以知道燃燒相同體積的煤氣和天然氣時(shí)消耗氧分子的個(gè)數(shù)比是1:4 ;將燃燒煤氣改為天然氣,則更換的灶具與原來的灶具相比,構(gòu)造上最大的區(qū)別是進(jìn)氣管減小或者進(jìn)風(fēng)管增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是常見的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)圖回答下列問題。

(1)制取氧氣時(shí),A中應(yīng)放________,B中應(yīng)放________;反應(yīng)的文字表達(dá)式是____________。

(2)制取二氧化碳時(shí),A中應(yīng)放________,B中應(yīng)放________;反應(yīng)文字表達(dá)式是________。

(3)該裝置的長(zhǎng)頸漏斗管口為什么必須浸沒在液面以下?________________。

(4)如何檢查該裝置的氣密性?____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(題文)某校九年級(jí)(3)班的幾位同學(xué)利用雞蛋殼制取二氧化碳并對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣):

當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時(shí)間后:

(1)B處可以觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________;

(2)C處澄清石灰水變渾濁,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________;

(3)D處燒杯中______(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_________,具有的化學(xué)性質(zhì)是____________________________________;

(4)寫出A處制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是對(duì)20 ℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過程,下列說法正確的是

A. 蒸發(fā)前原溶液是飽和溶液

B. n的數(shù)值是12

C. 甲物質(zhì)在20 ℃時(shí)的溶解度是50 g

D. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在煤中加入適量的生石灰制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”,以減少二氧化硫的排放,減弱二氧化硫?qū)諝獾奈廴荆碍h(huán)保煤”燃燒時(shí)生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為:2CaO+mSO2+O2=nCaSO4;請(qǐng)回答下列問題:

(1)m值是

(2)若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰70噸,則理論上最大可吸收二氧化硫多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)P點(diǎn)的含義是______________________________________;

(2)t2℃時(shí),30g a物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌,________形成80 g溶液?jiǎn)?(填“能”或“不能”)?/span>

(3)要使接近飽和的c溶液變成飽和溶液,可采用的方法是___________________(填一種即可)。

(4)將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是___________ (填寫物質(zhì)序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~K是初中化學(xué)的常見物質(zhì),相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A為紅棕色固體,F(xiàn)俗稱燒堿,在工業(yè)上的用途常用于造紙、紡織,J為大理石的主要成分,沉淀D不穩(wěn)定,在空氣中會(huì)迅速和O2、H2O反應(yīng)得到沉淀K.

(1)根據(jù)圖推斷,J的化學(xué)式______;

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:______,反應(yīng)中能推出此無色氣體具有______性;

(3)寫出F物質(zhì)和G物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;

(4)寫出B物質(zhì)和H2SO4反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______,該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型______;

(5)I物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的用途有______(寫出一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列甲、乙圖示和相關(guān)敘述,回答下列問題:

(1)圖甲中鋁元素的核電荷數(shù)為_____,相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

(2)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_____(填“延展性”或“導(dǎo)電性”)。

(3)圖乙表示把一根用砂紙打磨過的鋁絲插入硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后,鋁絲表面附著一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色,該紅色物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式),由此實(shí)驗(yàn)可以得出金屬活動(dòng)性順序:鋁_____銅(填“>”、“<”或“=”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)某研究性學(xué)習(xí)小組為驗(yàn)證“氨氣還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn),認(rèn)真查閱資料并做出以下準(zhǔn)備。

資科準(zhǔn)備:

I.氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,溶液呈堿性。

II.氫氣還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng)原理2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:

請(qǐng)回答:

①為達(dá)成“氨氣還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,裝置A、B、D、E的正確連接順序________(填序號(hào));

②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________

③裝置B觀察到的現(xiàn)象________,裝置E的作用_____________

④裝置A產(chǎn)生的氣體通人裝置C中,石蕊試液浸泡的紙花變監(jiān)色,原因是________。

(2)小凡同學(xué)利用氯化鋇和氫氧化鈉兩種試劑,從硫酸鈉、硫酸鎂和氯化鎂三瓶未貼標(biāo)簽的無色溶液中鑒別出硫酸鎂溶液,設(shè)計(jì)并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你補(bǔ)齊實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1.取三支持凈試管,分別倒入三種無色溶液,然后滴加_________,振蕩,觀察現(xiàn)象;

______________

______________

2. ______________

______________

______________

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