(2013?紅橋區(qū)二模)對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,有助于獲得化學知識并學會科學探究的方法.下列對實驗現(xiàn)象的分析合理的是(  )
分析:A、根據(jù)可燃性氣體的性質考慮;
B、根據(jù)物質溶于水吸熱放熱情況分析;
C、根據(jù)酸的定義分析;
D、根據(jù)堿性溶液能夠使酚酞試液變紅分析.
解答:解;A、可燃性氣體的性質:點燃它們與空氣或氧氣的混合物易發(fā)生爆炸,所以某無色氣體混入空氣后點燃爆炸,不能證明該氣體一定是H2還可能是一氧化碳、甲烷等,故A錯誤;
B、物質溶于水會使溶液溫度降低,可證明該物質溶于水吸熱,故B正確;
C、酸是電離出的陽離子都是氫離子的化合物,但含有氫元素的化合物不一定是酸,如水,故C錯誤;
D、堿溶液能夠使酚酞試液變紅,但能使酚酞試液變紅的溶液不一定是堿溶液,應該是堿性溶液,故D錯誤;
故選項為:B.
點評:不同考查了常見物質的性質,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,要求同學們加強基礎知識的儲備,以便靈活應用.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?紅橋區(qū)二模)以下實驗基本操作正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?紅橋區(qū)二模)除去下列物質中混有的雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
物質 雜質 除雜質選用的試劑和操作方法
A Fe Cu 加入過量的鹽酸,過濾
B 二氧化碳 氯化氫氣體 通過氫氧化鈉溶液
C Cu(NO32溶液 AgNO3溶液 加入過量的銅粉,過濾
D 碳酸鈣 氯化鈣 加入足量的水溶解,過濾、洗滌、干燥

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?紅橋區(qū)二模)下列圖象不能正確反映其對應操作的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?紅橋區(qū)二模)某實驗室欲配制一定溶質質量分數(shù)的KNO3溶液,現(xiàn)實驗室只有含少量NaCl的KNO3固體藥品.
(1)查閱KNO3和NaCl的溶解度曲線,如圖.從圖中可得到的一條信息是
20℃時KNO3的溶解度為31.6g
20℃時KNO3的溶解度為31.6g
(合理即可).50℃時,將85.5g固體藥品溶于100g水中,得到的是KNO3
不飽和
不飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.將KNO3提純的方法是
降溫結晶
降溫結晶

(2)小明用提純后的KNO3固體配制1000g溶質質量分數(shù)為5%的KNO3溶液,其操作步驟是:計算、
稱量
稱量
、
溶解
溶解
、裝瓶貼標簽.經檢測,小明所配溶液中KNO3溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能是
①②
①②
①KNO3固體仍然不純  ②溶解前,燒杯中有少量水  ③量取水時,俯視讀數(shù)  ④裝瓶時,有少量溶液灑出.

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