如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而　       　（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是　    　．
（3）t2℃時(shí)，將40g甲固體放入50g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是　   　g．
（4）將t3℃時(shí)等質(zhì)量的甲、丙的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是：甲　 　丙（填“＞”、“＜”或“=”）．
（5）當(dāng)甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)時(shí)，提純甲物質(zhì)所采用的方法是　               　．
（1）減�。唬�2）乙＞甲=丙；（3）80；（4）＜；（5）降溫結(jié)晶．

試題分析：（1）由丙物質(zhì)的溶解度曲線可知，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減��；
（2）由甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線可知，在t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是：乙＞甲=丙；
（3）由甲物質(zhì)的溶解度曲線可知，在t2℃時(shí)，甲的溶解度是60g，由溶解度的含義可知，將40g甲固體放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，只能溶�?0g，所得溶液的質(zhì)量是80g；
（4）由甲、丙的溶解度曲線可知，甲的溶解度隨溫度的降低而減小，丙的溶解度隨溫度的降低而增大，甲在t3℃時(shí)飽和溶液降溫到t1℃，會(huì)析出晶體，溶液質(zhì)量會(huì)減��；丙在t3℃時(shí)飽和溶液降溫到t1℃，會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶液質(zhì)量不變，所以，所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是：甲＜丙；
（5）由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度的升高變化不大，所以當(dāng)甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)時(shí)，提純甲物質(zhì)所采用的方法是降溫結(jié)晶．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不是很大，主要考查了固體物質(zhì)的溶解度曲線所標(biāo)示的意義及根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）如圖所示，氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線．

①60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度　   　氯化銨的溶解度（填“＞”、“＜”、或“=”）．
②　          　℃時(shí)，氯化銨飽和溶液與硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．
③60℃時(shí)，100g水中加入120g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢�，得到的硝酸鉀溶液的質(zhì)量為　           　g．
（2）燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測(cè)定不同溫度時(shí)析出固體M的質(zhì)量．測(cè)定結(jié)果記錄如下表．
溶液的溫度/℃
75
65
50
35
20
析出固體M的質(zhì)量/g
0
0
2.0
4.5
8.4
若不考慮水蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
①65℃時(shí)，該溶液是否為飽和溶液？　           　（填“是”、“否”或“無(wú)法判斷”）；
②將40℃時(shí)接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達(dá)到目的有　   　（填序號(hào)，此題為2分，錯(cuò)答不給分，漏答給1分））．
a．升溫；b．降溫；c．加溶質(zhì)M；d．加水；e．加另一種固體N；f．恒溫蒸發(fā)水；g．與40℃時(shí)M的飽和溶液混合．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為研究物質(zhì)的溶解與結(jié)晶，在實(shí)驗(yàn)室某同學(xué)將100g KNO3放入60℃的100g水中，充分溶解后得溶液甲，然后對(duì)該溶液進(jìn)行如下操作：

根據(jù)下圖KNO3的溶解度曲線，請(qǐng)回答：

（1）60℃KNO3的溶解度為
（2）溶液乙的質(zhì)量為g，丙、丁溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是丙   丁(填“＜”、＞”、“＝”)以上四種溶液屬于不飽和溶液的是        。
（3）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知，結(jié)晶的方法通常有             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于溶解度的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．溶解度能夠表示物質(zhì)溶解性的強(qiáng)弱程度
B．溶解度能夠表示溶質(zhì)在溶劑中溶解的程度
C．溶解度能夠表示某種物質(zhì)在某種溶劑中的溶解限量
D．在相同溫度、相同溶劑的條件下，要判定不同物質(zhì)的溶解度相對(duì)大小，可以根據(jù)其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在80℃時(shí)，物質(zhì)A的溶解度比B小．分別取等質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)的飽和溶液，降溫至30℃，析出A、B晶體的質(zhì)量分別為mg和ng（A、B均不含結(jié)晶水）．下列判斷正確的是
A．80℃時(shí)，A飽和溶液與B飽和溶液相比，前者所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定比后者小
B．30℃時(shí)，若A的溶解度比B大，則m一定小于n
C．30℃時(shí)，若A的溶解度比B小，則m一定大于n
D．30℃時(shí)，A飽和溶液與B飽和溶液相比，后者溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比前者大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題．

（1）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而　    　（填“增大”或“減小”）．
（2）若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體，可用　   　結(jié)晶方法．
（3）t1℃時(shí)，將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　  　（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）t3℃將100g水加入到盛有30g甲物質(zhì)的燒杯中，充分溶解后得到不飽和溶液，若想使溶液恰好飽和，可采用的方法是：①加入甲物質(zhì)　    　g； ②降溫到　    　℃．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）圖1是甲、乙兩種同體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)用“甲”或“乙”填空：

20℃時(shí)，　       　物質(zhì)的溶解度為40g；
②30℃時(shí)，把甲、乙兩物質(zhì)各100g分別配制飽和溶液，需要溶劑質(zhì)量較多的是　    　．
③30℃時(shí)，將相同質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液分別冷卻到0℃，則析出晶體較多的是　  　．
（2）從C、H、O、N、S這5種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用離子符號(hào)或化學(xué)式填空（答案有多種的只需要寫出一種即可）．
①空氣中含量最多的單質(zhì)是　    　．
②2個(gè)硫酸根離子　      　．
③相對(duì)分子質(zhì)量為34的化合物是　       　．
④由四種元素組成的化肥是　       　．
（3）人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對(duì)健康至關(guān)重要．圖2提供幾種微量元素的相關(guān)信息，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題．
①上述微量元素中屬于非金屬元素的有　    　種．
②鐵原子核外電子數(shù)為　       　．
③硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子，形成　      　（填“陰”或“陽(yáng)”）離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是
A．a(chǎn)物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
B．t1℃時(shí)，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等
C．t2℃時(shí)，30ga物質(zhì)加入到50g水中得到80g溶液
D．t2℃時(shí)，c兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36g。對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是
A．20℃時(shí)，100g水中最多能溶解氯化鈉36g
B．20℃時(shí)，100g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36g
C．20℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100:36
D．20℃時(shí)，將36g氯化鈉溶解于100g水中，所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液

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