【題目】學(xué)習(xí)了CO2的有關(guān)知識之后,同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒:2Mg+CO22MgO+C,所以鎂著火不能用CO2來滅火。但沒有找到有關(guān)鈉能否與CO2反應(yīng)的介紹。于是同學(xué)們展開鈉著火能否用CO2來滅火的探究。
(提出猜想)鈉能發(fā)生類似于CO2與鎂的反應(yīng),可能的化學(xué)方程式為:_____。
(實(shí)驗(yàn))將燃著的鈉伸入裝有CO2的集氣瓶中,鈉能在CO2中繼續(xù)燃燒。
(查閱資料)
(1)Na2O是白色固體,能與CO2反應(yīng)生成Na2CO3,與H2O反應(yīng)生成NaOH。
(2)Ba(OH)2溶于水而BaCO3不溶于水。
(3)Na2CO3的存在會(huì)干擾NaOH的檢測。
基于以上資料,同學(xué)們認(rèn)為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物應(yīng)該與Mg在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同,并對產(chǎn)物提出了以下幾種猜想:
①Na2O、C;②_____、C;③NaOH、C;④Na2O、Na2CO3、C。
通過理論分析,猜想_____(填序號)肯定是錯(cuò)誤的,理由是_____。
(驗(yàn)證猜想)
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1) | 將產(chǎn)物溶于適量水中 | 部分溶解,試管底部有黑色固體 | 狂想④正確 |
(2) | 取少量(1)所得上層清液,加入過量的BaCl2溶液 | _____ | |
(3) | 。2)所得少量上層清液,加入_____ | 溶液變紅色 |
步驟(2)中BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
【答案】4Na+CO22Na2O+C Na2CO3 ③ 反應(yīng)物中不含有氫元素,不可能生成氫氧化鈉 產(chǎn)生白色沉淀 無色酚酞試液 Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
【解析】
{提出猜想}鈉能發(fā)生類似于CO2與鎂的反應(yīng),即鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧化鈉和碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:4Na+CO22Na2O+C。
{查閱資料}鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物應(yīng)該與Mg在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同,可能是Na2O、C;也可能是Na2CO3、C,也可能是Na2O、Na2CO3、C,故填Na2CO3;
通過理論分析,猜想③肯定是錯(cuò)誤的,故填③;
理由是反應(yīng)物中不含有氫元素,不可能生成含有氫元素的氫氧化鈉,故填反應(yīng)物中不含有氫元素,不可能生成氫氧化鈉。
{驗(yàn)證猜想}由實(shí)驗(yàn)結(jié)論:猜想④正確可知,即固體為Na2O、Na2CO3、C,其中的Na2O能與H2O反應(yīng)生成NaOH,碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,故填產(chǎn)生白色沉淀;
過量的氯化鋇溶液完全將碳酸鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鋇沉淀和氯化鈉,取(2)所得少量上層清液,加入無色酚酞試液,溶液變紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉,即固體中含有Na2O,故填無色酚酞試液;
步驟(2)中的反應(yīng)是碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國高鐵、航空航天、手機(jī)制造等都已經(jīng)躋身世界一流水平,根據(jù)下列材料的應(yīng)用回答問題。
應(yīng)用 | “復(fù)興號” 高鐵車輪 | “鯤龍”水陸兩棲飛機(jī)零部件 | 華為折疊手機(jī)屏幕 |
用到的材料 | 高速鋼 | 鈦合金、鋁合金 | 聚酰亞胺塑料 |
(1)上述材料中屬于有機(jī)合成材料的是_________,屬于金屬材料的是_________(寫一種即可)。
(2)飛機(jī)外殼用鈦合金、鋁合金的優(yōu)點(diǎn)是_________。
(3)在對高鐵鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接時(shí),常用鋁和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成熔融狀態(tài)下的鐵和另一種氧化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,反應(yīng)基本類型是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年3月21日14時(shí)48分許,江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮(zhèn)化工園區(qū)內(nèi)江蘇天嘉宜化工有限公司化學(xué)儲(chǔ)罐發(fā)生爆炸事故,爆炸物質(zhì)為苯。下圖為苯的結(jié)構(gòu)式,根據(jù)信息下列有關(guān)苯的說法正確的是( )
A. 苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成
B. 一個(gè)苯分子中含有3個(gè)氫分子
C. 苯是一種可燃物
D. 苯中C、H元素的質(zhì)量比為1:1.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈣(CaO2)是一種白色無毒的固體,微溶于水,溶于酸,能殺菌消毒,廣泛用于果蔬保鮮、空氣凈化、污水處理等方面。以下是一種制備過氧化鈣的實(shí)驗(yàn)方法:
(Ⅰ)氨氣的制備
(查閱資料)
①實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣;
②氨氣極易溶于水,所得溶液稱為氨水。
③堿石灰的主要成分是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式_____。
(2)如需收集一瓶干燥的氨氣,請選擇上圖中合適的裝置,裝置連接順序?yàn)椋?/span>a→_____→_____→_____→_____→h(按氣流方向,用小寫字母填空)。
(Ⅱ)碳酸鈣的制備
(1)鐵的氧化物主要成分為氧化鐵,寫出氧化鐵和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)步驟①加入雙氧水的目的是使溶液中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,加入氨水使鐵離子形成沉淀,則濾渣的主要成分為_____(填化學(xué)式),小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長大,有利于_____。
(Ⅲ)過氧化鈣的制備
(1)步驟②的具體操作為逐滴加入稀鹽酸直至過量。將溶液煮沸的作用是_____。
(2)步驟③是氯化鈣和過氧化氫反應(yīng)制取過氧化鈣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,加入氨水的目的是_____,該反應(yīng)需要在冰浴下進(jìn)行,原因是_____。
(3)某同學(xué)認(rèn)為,將石灰石煅燒后,直接加入雙氧水反應(yīng),過濾后即可得到過氧化鈣產(chǎn)品,使用該制備工藝的主要缺點(diǎn)是_____。
(4)已知CaO2在350℃迅速分解生成CaO和O2。下圖是實(shí)驗(yàn)室測定產(chǎn)品中CaO2含量的裝置(夾持裝置省略)。
若所取產(chǎn)品質(zhì)量是0.5g,測得氣體體積為60.0mL(該溫度下氧氣密度為1.6g/L),則產(chǎn)品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____(寫出計(jì)算過程)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年11月,我省“溫湯佬富硒鹽皮蛋”榮獲首屆“中國金牌旅游小吃”。如圖是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中的信息,請回答:
(1)硒具有防癌、抗癌作用,是人體必需的_____(填“常量”或“微量”)元素;
(2)硒原子核內(nèi)有_____個(gè)質(zhì)子。
(3)圖A表示的粒子符號是,圖B中78.96表示的是_____;
(4)市場上的加硒鹽是在碘鹽的基礎(chǔ)上添加了一定量的亞硒酸鈉制成的。亞硒酸鈉(Na2SeO3)中硒的化合價(jià)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在650℃時(shí),CuSO4分解為CuO與氣體。在1400℃時(shí),CuO受熱發(fā)生如下反應(yīng):4CuO2Cu2O+O2↑,現(xiàn)將16gCuSO4高溫加熱一段時(shí)間。冷卻后稱量剩余固體為7.6g。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 剩余固體為混合物
B. 產(chǎn)生的氣體中,硫、氧的質(zhì)量比為4:13
C. 剩余固體中含6.4g銅元素
D. 剩余固體用足量CO還原,可產(chǎn)生CO23.3g
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【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì),其相互反應(yīng)情況如下圖所示(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng),箭頭“→”表示能生成)。
(1)A的化學(xué)式為______;A與C的反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(2)寫出下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
B與C反應(yīng):__________,D轉(zhuǎn)化為E:_____________________。
(3)寫出F的一種用途:__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校“酸雨”測量小組的同學(xué),取剛降落的雨水的水樣,用pH探頭(測pH的儀器)每隔五分鐘測一次pH,其數(shù)據(jù)見下表:
測定時(shí)間 | 3:10 | 3:15 | 3:20 | 3:25 | 3:30 | 3:35 | 3:40 |
pH | 4.95 | 4.95 | 4.94 | 4.88 | 4.86 | 4.85 | 4.84 |
(1)根據(jù)所學(xué)知識,推測出“正常雨水”的pH<7,引起這種pH的原因是_____;
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),判斷所降雨水是否為“酸雨”?_____。
(3)用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí),溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;當(dāng)加入熟石灰mg時(shí),溶液中的溶質(zhì)為_____。若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng),所得溶液的pH_____7(填“>"、“<"或“=”)o
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【題目】根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:
(1)寫出編號的儀器名稱:①_____;②_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;制取并收集CO2,應(yīng)選用的裝置為_____(填序號)。
(3)如果要檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿,可將_____。
(4)如圖所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:_____,植物油上方原有空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(填“有”或“無”)明顯影響.
(5)在加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣實(shí)驗(yàn)中,混合物總質(zhì)量100g,反應(yīng)一段時(shí)間后,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由20%變?yōu)?/span>25%求氯酸鉀的分解率。_____。(提示:分解率是分解的質(zhì)量比原質(zhì)量)
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