【題目】對于下列幾種化學符號，有關(guān)說法正確的是

①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl

A．能表示一個分子的是④⑥

B．表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥

C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)也相同

D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子

【答案】B

【解析】

試題分析：從給定的符號看：能表示一個分子的是④；表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥；②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，但是化學性質(zhì)不相同；④中的數(shù)字“5”表示一個五氧化二磷分子中有5個氧原子。故選Ｂ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：實驗室配制100g 10%的氯化鈉溶液時，需要_____g氯化鈉固體。

①如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯裝入氯化鈉固體進行稱量，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是下圖的____（填字母）。

②為準確量取水的體積及溶解氯化鈉，選用下列的儀器除了d和e外，還需要_____儀器（填序號），a．燒杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒。

溶解時，玻璃棒的作用是：_______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有四瓶失去標簽的溶液，它們分別是：①CuCl2溶液、②稀鹽酸、③硫酸鈉溶液、④氫氧化鈉溶液，不用其他試劑就可以將它們加以鑒別，則鑒別出來的先后順序是

A．①②④③ B．①④②③ C．④①②③ D．②③①④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明進行了下列實踐活動。

（1）實踐1：向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)紅褐色的沉淀。請完成該反應(yīng)的化學方程式：FeCl3 + 3NaOH = 3NaCl + ______。

（2）實踐2：用蠟燭進行了下列活動。

① 活動1：取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分，最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡，該現(xiàn)象說明________。

② 活動2：如圖，向燒杯中倒入二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是________。

③ 活動3：將燃燒的蠟燭熄滅后，用燃著的火柴接觸白煙，白煙燃燒并引燃蠟燭。白煙能夠燃燒的原因是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】燃油汽車安裝的觸媒轉(zhuǎn)換器可以將有害氣體轉(zhuǎn)化成無害的氣體，其過程可表示如下：

（1）觸媒轉(zhuǎn)換器可以將有害氣體的_______% 轉(zhuǎn)化為無害的氣體。

（2）進入的氣體在觸媒轉(zhuǎn)換器中發(fā)生了一些變化，請用分子和原子的知識解釋發(fā)生的變化_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組的同學將足量的鋅粒加入到濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出，他們對氣體的成分進行了探究。

【提出問題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？

【查閱資料】

①濃硫酸能與鋅反應(yīng)，但不產(chǎn)生氫氣，也不會產(chǎn)生氧氣；

②SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。

【提出猜想】

甲：氣體是H2；

乙：氣體是SO2；

丙：氣體是SO2和H2。

【實驗探究】

為了驗證上述猜想，同學們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖的裝置（部分夾持器材略去，假設(shè)每個能發(fā)生的反應(yīng)都完全進行）進行探究：

（1）實驗開始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有 。

（2）B裝置的作用是 。

（3）C裝置在點燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時間的氣體，目的是 ；加熱一段時間后，觀察到 ，證明氣體中含有H2。

（4）寫出D瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式 。

【討論】

（1）鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么在反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢？用文字簡述原因： 。

（2）鋅與濃硫酸和稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅，如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點是 （任填一種合理的答案）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學變化的是

A. 飽和石灰水加熱變渾濁 B. 分離液態(tài)空氣制氧氣

C. 蠟燭燃燒 D. 活性炭吸附水體中的異味

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】SO2中，硫元素的化合價為

A. -2 B. 0 C. +4 D. +6

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾病。制備“低鈉鹽”是在食鹽中用NaCl按照配方比例添加食用KCl。國內(nèi)某些生產(chǎn)廠家為改變“低鈉鹽”口味還會加入少量鎂鹽（僅限MgSO4或MgCl2)。

（1）測得某“低鈉鹽”樣品a中只含有NaCl和KCl，該樣品中的NaCl和KCl溶于

水時解離出的陰離子都是___________（填離子符號）。

（2）探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加有鎂鹽，以及添加的是何種鎂鹽？

【猜想】I、不含鎂鹽 Ⅱ、含有硫酸鎂 Ⅲ、含有氯化鎂

【進行實驗】

（3）請完成下表（已知BaSO4是難溶于水和酸的白色固體）：

假設(shè)和現(xiàn)象

判斷和化學方程式

①

若現(xiàn)象a為白色沉淀

則猜想____不成立。

②

若現(xiàn)象a為_________，

現(xiàn)象b為_________。

則猜想Ⅲ成立。寫出無色溶液B與硝酸中和反

應(yīng)的化學方程式_________________。

③

若現(xiàn)象a、b均

為：產(chǎn)生白色沉淀

則猜想____成立。寫出無色溶液B與硝酸鋇溶液

反應(yīng)的化學方程式______________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案