分析 (1)根據(jù)化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變進行分析;
(2)根據(jù)質量守恒定律進行化學方程式的配平;
(3)根據(jù)A中出現(xiàn)黑色固體說明有一氧化碳,所以排除假設②進行分析;
(4)根據(jù)如果只有氫氣和一氧化碳氣體也出現(xiàn)以上現(xiàn)象進行分析;
(5)根據(jù)氣體的流向對裝置進行設計;
(6)根據(jù)裝置D質量增加m1g為水的質量,裝置E和F質量增加的總和為m2g為二氧化碳的質量進行解答.
解答 解:(1)化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變,由CO+PdCl2+H2O=CO2+Pd↓+2X可知,反應物中有1個碳原子,2個氧原子,1個鈀原子,2個氯原子,2個氫原子,所以該反應中X的化學式是HCl;
(2)由質量守恒定律化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變可知,4Fe2O3+nCH4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$8Fe+nCO2+2nH2O,n的值為3;
(3)A中出現(xiàn)黑色固體,生成了鐵單質,所以說明有一氧化碳,所以排除假設②;
(4)如果只有氫氣和一氧化碳氣體,也可以出現(xiàn)以上現(xiàn)象,所以乙的結論不正確;
(5)氣體的流向可知,要驗證剩余的假設是否成立,需要在A、B之間增加裝置H,所以H裝置如圖:
;
(6)由4Fe2O3+3CH4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$8Fe+3CO2+6H2O可知,生成水和二氧化碳質量比為:(6×18):(3×44)=9:11,所以m1:m2=9:11時,“假設③”成立.
故答案為:(1)HCl;
(2)3;
(3)②;
(4)不正確;
(5);
(6)9:11.
點評 熟練掌握常見氣體的性質,并能利用其性質對它進行檢驗、鑒別,這是我們必須掌握的基本技能,也是化學實驗考查的熱點之一.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質 | A | B | C | D |
反應前質量/g | 2 | 26.5 | 2 | 10 |
反應后質量/g | 16.9 | 2 | 2 | 待測 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將鋁做成鋁箔 | |
B. | 用聚氯乙烯塑料制造電線外面的絕緣層 | |
C. | 用生石灰做食品干燥劑 | |
D. | 體溫計采用水銀指示溫度變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鍶原子的核外電子分5層排布 | B. | 鍶元素的原子序數(shù)為38 | ||
C. | 鍶離子的化學符號為Sr2+ | D. | 金屬鍶的化學性質不活潑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CaO+H2O═Ca(OH)2 | B. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ | ||
C. | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | D. | Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH |
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