(2013?本溪一模)如圖是KCl和KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列問題:
(1)40℃時(shí),KCl的溶解度為
40g
40g
;
(2)40℃時(shí),各取38g分別加入100g水中充分溶解,同時(shí)降溫到10℃,
KNO3
KNO3
(填“KCl”或“KNO3”)溶液中析出晶體質(zhì)量大;
(3)40℃時(shí),各取20g分別加入100g水中充分溶解,同時(shí)降溫到10℃,則10℃時(shí),兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):KNO3
等于
等于
(填“大于”、“小于”或“等于”)KCl;
(4)要使接近飽和的KCl溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉囊环N措施是
加入適量KCl(或降溫、蒸發(fā)溶劑等)
加入適量KCl(或降溫、蒸發(fā)溶劑等)
分析:(1)據(jù)溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度;
(2)由溶解度曲線可知:40℃時(shí),各取38g分別加入100g水中充分溶解得到二者的不飽和溶液,同時(shí)降溫到10℃,均析出晶體,但此時(shí)硝酸鉀的溶解度小于氯化鉀的溶解度,所以硝酸鉀溶液析出晶體質(zhì)量大;
(3)10℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是20g,氯化鉀的溶解度大于20g,所以40℃時(shí),各取20g分別加入100g水中充分溶解,同時(shí)降溫到10℃,硝酸鉀恰好變?yōu)轱柡腿芤海然洖椴伙柡腿芤,所以二者的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;
(4)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄓ校涸黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫.
解答:解:(1)40℃時(shí),KCl的溶解度為40g;
(2)由溶解度曲線可知:40℃時(shí),各取38g分別加入100g水中充分溶解得到二者的不飽和溶液,同時(shí)降溫到10℃,均析出晶體,但此時(shí)硝酸鉀的溶解度小于氯化鉀的溶解度,所以硝酸鉀溶液析出晶體質(zhì)量大;
(3)10℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是20g,氯化鉀的溶解度大于20g,所以40℃時(shí),各取20g分別加入100g水中充分溶解,同時(shí)降溫到10℃,硝酸鉀恰好變?yōu)轱柡腿芤,氯化鉀為不飽和溶液,兩溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量相等,根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)的質(zhì)量
溶液的質(zhì)量
×100%,所以二者的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;
(4)氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,所以將不飽和氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ校涸黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫;
故答案為:(1)40g;(2)KNO3;(3)等于;(4)加入適量KCl(或降溫、蒸發(fā)溶劑等).
點(diǎn)評(píng):了解溶解度曲線的意義、不飽和溶液和飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化方法,并會(huì)結(jié)合具體情景分析解答問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?本溪一模)日常生活中用到的下列物質(zhì),屬于純凈物的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?本溪一模)為了避免火災(zāi),加油站采取的下列措施中不合理的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?本溪一模)下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?本溪一模)針對(duì)下列環(huán)境問題,所采取的治理措施意義不大的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?本溪一模)類推是常用的思維方法.以下類推正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案