下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納,正確的一組是(     )
A.生活常識(shí)
B.物質(zhì)鑒別
硬水與軟水——觀察顏色區(qū)別
人體缺鈣元素——甲狀腺腫大
食鹽與亞硝酸鈉——品嘗味道
氮?dú)馀c二氧化碳——燃著的木條
C.安全常識(shí)
D.“一定”與“不一定”
長(zhǎng)時(shí)間堆放的柴草——要不時(shí)翻動(dòng)
進(jìn)入陌生的溶洞前——先做燈火實(shí)驗(yàn)
有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
濃溶液一定是飽和溶液,稀溶液一定是不飽和溶液
C

試題分析:A、區(qū)分硬水與軟水,應(yīng)用肥皂水,人體缺碘元素——甲狀腺腫大,錯(cuò)誤,B、亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽,有毒,不能品嘗味道,氮?dú)馀c二氧化碳都不能燃燒也不支持燃燒,都能使燃著的木條熄滅,錯(cuò)誤,C、正確, D、中和反應(yīng)是酸和堿相互作用生成鹽和水的反應(yīng),但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),像金屬氧化物與酸反應(yīng)也能生成鹽和水,但不屬于中和反應(yīng),濃溶液不一定是飽和溶液,稀溶液不一定是不飽和溶液,錯(cuò)誤,故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

下列操作過(guò)程中能降低水的硬度的是( 。
A.靜置B.過(guò)濾C.煮沸D.蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示:

請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)操作①的名稱(chēng)是           ;該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和       ,其中 玻璃棒的作用是            。       
(2)操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的       作用 ,該過(guò)程主要是       變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量      ,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是硬水。
(4)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用              的方法來(lái)降低水的硬度。操作③是消毒殺菌,新型自來(lái)水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制備:Cl2+2X===2NaCl+2ClO2,X的化學(xué)式為              。
(5)節(jié)水是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé),請(qǐng)你結(jié)合生活和課本知識(shí),提出一條節(jié)水建議:                                             。
(6)使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源,這里的“磷”是指          ;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一位同學(xué)取了一瓶井水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
(1) 用燒杯分別取少量井水和蒸餾水,加入適量                 ,攪拌。發(fā)現(xiàn)蒸餾水中泡沫多、井水的泡沫少。結(jié)論:井水是硬水。
(2) 生活中常用           的方法軟化井水,發(fā)現(xiàn)有難溶于水的固體生成。
(3) 過(guò)濾后,把得到的難溶固體置于試管中,加入過(guò)量的鹽酸,固體溶解并有氣泡生成,其沉淀可能含有         ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(6分)A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示,相互之間連線表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、C、E均為氧化物,A是人體呼出的主要?dú)怏w;在實(shí)驗(yàn)室中B可以用來(lái)制取A,而D可以用來(lái)檢驗(yàn)A;C和E反應(yīng)能生成D。

(1)A的化學(xué)式是                ,B的化學(xué)式是      
(2)B除了制取A之外的另一種用途是       
(3)C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為        
該反應(yīng)的基本類(lèi)型是              。
(4)A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為        

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于水的敘述中,不正確的是
A.自來(lái)水是混合物B.在軟水里用肥皂洗衣服會(huì)出現(xiàn)泡沫少、浮渣多的現(xiàn)象
C.工業(yè)廢水處理后排放D.凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水是人類(lèi)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是
A.水是有機(jī)物,區(qū)分軟水和硬水可用肥皂水
B.活性炭能將澄清、透明的廢水中的雜質(zhì)全部除去
C.鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢,嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸
D.水能滅火,所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(9分)水和溶液在生產(chǎn)生活中重要的作用.
(1)自來(lái)水廠常用的凈水方法有沉淀、 _________ 吸附、消毒等;在日常生活中常用來(lái)降低水的硬度的方法是 _________ ;水是一種寶貴的自然資源,我們必須愛(ài)護(hù)水資源.預(yù)防水污染的措施有 _________ (寫(xiě)一條即可).
(2)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:

 _________ 時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
②若固體甲中含有少量乙時(shí)可用 _________ 方法提純甲(填”蒸發(fā)結(jié)晶“或”冷卻結(jié)晶“);
③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲 _________ 乙(填“>”“<”或“=”);(2分)
④配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲物質(zhì)溶液,以下操作中會(huì)導(dǎo)致所配置溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是 _________ .(2分)
A、量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)    
B、配合的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)濺出
C、固體甲中含有雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”。水可以造福人類(lèi),但水被污染后卻給人類(lèi)造成災(zāi)難。為了防止水的污染,下列各項(xiàng)措施:①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是(     )
A.①②B.②③C.①④D.②④

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