【題目】化學興趣小組的同學為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù)。
Ⅰ.甲同學取一定質量的赤鐵礦粉與過量的木炭粉混合后,用下圖所示裝置以合理的操作步驟測定(假設雜質始終不發(fā)生變化);反應生成單質鐵和二氧化碳,以及少量的一氧化碳。
(1) 實驗中持續(xù)通入干燥的氮氣。加熱前緩緩通入一段時間,其作用是 。
(2)反應結束后,甲同學熄滅了噴燈的火焰后,馬上停止通入N2,他這樣操作引起的后果
是 。
(3)如果b裝置中氫氧化鈉溶液對二氧化碳的吸收是完全的,那么甲同學用b裝置中氫氧
化鈉溶液的質量變化測定出氧化鐵的質量分數(shù)將 (選填“偏大”、“偏小”
或“準確”)。
Ⅱ.乙同學取氧化鐵的質量分數(shù)為80%的赤鐵礦粉10g,加入足量稀鹽酸,恰好完全反應,
共用去稀鹽酸154.5g(假設雜質既不溶于水也不與酸發(fā)生反應)。
試計算反應后溶液中溶質的質量分數(shù)。(請寫出計算過程)
【答案】(1)將裝置內的空氣排盡(2)b中的NaOH溶液會倒吸入a中造成硬質玻璃管
破裂(或生成的鐵重新被氧化) (3)偏小
【解析】
試題分析:(1)用一氧化碳還原氧化鐵,要先把裝置內的空氣排盡,目的是防止爆炸;
(2)反應結束后,要等試管冷卻后再停止通氮氣,目的是防止生成的生成的鐵重新被氧化;
(3)由于碳和氧化鐵反應也可能產生一氧化碳,不會被吸收,故測定出氧化鐵的質量分數(shù)將偏小。
利用化學方程式氧化鐵與氯化鐵的質量比可求出氯化鐵的質量;
解:設反應生成FeCl3質量為x。
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
160325
10g×80%x
X=(325×8g)/160=16.25g
溶液中FeCl3的質量分數(shù)=16.25g/(154.5g+8g)×100%=10%
答:反應后溶液中氯化鐵的質量分數(shù)分別是10%
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【題目】(6分) 如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線
(1)在t1℃時,a、b、c三種物質中,溶解度最大的是_____
(2)t1℃時,將30g a物質放入100g水中,充分攪拌, 所形成的溶液是 溶液(填“飽和”或“不飽和”);溶液中溶質質量分數(shù)是_______(精確到0.1%); 此時若將溫度由t1℃升至t2℃,還應再加入a物質 g,才能變成飽和溶液。
(3)從a、c的飽和溶液中提取a,應采用方法是 (填“冷卻結晶”或“蒸發(fā)溶劑”)。
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【題目】在實驗室中,同學們用如下裝置制取純凈的CO2,下列說法正確的是
【查閱資料】飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
A.①中固體反應物還可用Na2CO3
B.③中沒有白色沉淀產生,說明CO2中已經不含有HCl氣體
C.④中“某液體”可以用濃氫氧化鈉溶液
D.將燃著的木條放在⑤中的集氣瓶口,可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2
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【題目】復習伊始,小明整理了一些化學知識,請你幫他把空格補充完整。
(1)糖類俗稱“碳水化合物”,下列食物中富含“碳水化合物”的是 。
A.雞肉 B.米飯 C.蘋果 D.菜油
(2)體檢時,醫(yī)生會拿出酒精、生理鹽水、食醋等液體讓你聞。從微觀角度說明能通過嗅覺感覺到的原因 。
(3)炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是 。
(4)噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,鐵生銹是鐵與 共同作用引起。
(5)“立夏”一過,氣溫升高,蚊蟲開始增多,人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢,這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內注入了少量的酸性物質所致。在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的 (填序號),痛癢便會消失。
A.色拉油 B.食鹽水 C.肥皂水 D.糖水
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【題目】氧氣是人類生產生活的重要資源,下列說法正確的是( )
A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰
B. 動植物的呼吸、食物的腐爛、酒和醋釀造,都包含物質的緩慢氧化
C. 細鐵絲能在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
D. 硫、磷、蠟燭在氧氣中的燃燒都屬于化合反應
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【題目】(8分)實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。
請回答以下問題:
(1)寫出有編號儀器的名稱① 、② ;
(2)組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管;
(3)實驗室選用A裝置制取氧氣的化學方程式是 ,B中小試管的作用 ;
(4)甲烷是一種無色無味的氣體,密度比空氣小且不與水反應。興趣小組同學用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取較純凈的甲烷,他們應選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置 。
(5)若選F裝置用排水法收集某種氣體,應從 (選填“a” 或“b”)通入。
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【題目】(7分)某固體混合物,已知該混合物中可能含有Na2CO3、NH4Cl、NH4NO3、CuSO4、NaOH五種物質中的兩種或多種。按照下圖進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應)。
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)氣體A的化學式為_____________,該氣體具有_______________氣味;
(2)溶液B中的金屬陽離子為 ;
(3)過程③發(fā)生的有關反應的化學方程式為 ;
(4)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推測,該混合物中一定沒有的物質是 (寫化學式) ,判斷的理由為____________________________________________________________;
(5)僅根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,還不能確定混合物中含有的物質是 (寫化學式)。
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