【題目】多角度認(rèn)識(shí) “二氧化碳與氫氧化鈉溶液”的反應(yīng)。
(1)從反應(yīng)物角度如圖所示,甲同學(xué)往集氣瓶?jī)?nèi)注入氫氧化鈉溶液,U型管右邊液面________(填“升高”或“降低”),他認(rèn)為二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為還須將針筒內(nèi)液體換成_______(寫物質(zhì)名稱)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),才能說(shuō)明二者發(fā)生反應(yīng)。二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。
(2)從生成物角度
① 丙同學(xué)認(rèn)為可用酚酞溶液驗(yàn)證二者發(fā)生反應(yīng),該方法_______(填“可行”或“不可行”),原因是_________________________________________。
② 丁同學(xué)建議,往反應(yīng)后的溶液中滴加氯化鋇溶液,觀察到___________現(xiàn)象,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________,因此說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。
戊同學(xué)將氯化鋇溶液換成不同類別的物質(zhì)也能達(dá)到目的,該物質(zhì)是___________(寫化學(xué)式)。
【答案】 降低 水 CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O 不可行 氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都呈堿性,都能使酚酞溶液變紅色 白色沉淀 Na2CO3 + BaCl2 == BaCO3↓ + 2NaCl Ca(OH)2(或HCl合理均可)
【解析】本題主要考查堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)?筛鶕(jù)堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)分析。
(1)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,二氧化碳減少,氣壓變小,U型管右邊液面下降,氫氧化鈉溶液中含有水,水也能與二氧化碳反應(yīng),所以做對(duì)比實(shí)驗(yàn)要成水,故填:下降 水 CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O
(2)①氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都是堿性,酚酞都變紅色。所以不能用酚酞。故填:不可以 氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都呈堿性,都能使酚酞溶液變紅色
②氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)后的溶液中含有碳酸鈉,滴加氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,故現(xiàn)象:白色沉淀 化學(xué)方程式:Na2CO3 + BaCl2 == BaCO3↓ + 2NaCl
碳酸鈉與含鈣的堿或鹽都能反應(yīng)生成沉淀,故可使用氫氧化鈣或氯化鈣。故填:氫氧化鈣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年世界環(huán)境日,我國(guó)提出了“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題,下列做法不符合這一主題的是( )
A. 工廠廢酸液直接排入下水道 B. 自帶布袋購(gòu)物
C. 盡量選擇公共交通工具出行 D. 減少使用一次性餐具
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【題目】小櫻幫助媽媽做家務(wù),感到化學(xué)知識(shí)就在身邊。
(1)打開(kāi)冰箱聞到一股異味,她建議放一包活性炭,這是利用了活性炭的_______;
(2)廚房所用的燃料是天然氣,優(yōu)點(diǎn)是 (答一點(diǎn)即可),其燃燒的化學(xué)方程式為 ;
(3)午餐中的主食為米飯、饅頭,其中富含的營(yíng)養(yǎng)素為 ;
(4)她用干布擦去鐵鍋表面的水珠,這樣做的目的是 。
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【題目】Ca(OH)2是建筑工業(yè)中常用的原材料,它____________(填“是”或“不是”)氧化物,它的摩爾質(zhì)量為__________,其中鈣、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為__________。Ca(OH)2與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖:(圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))
① 若X是與其它三種不同類別的化合物,則X可以是_________。
② 根據(jù)圖中所示的物質(zhì)間關(guān)系,寫出其中兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ⅰ.______________________________________;
Ⅱ.________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈉元素的相關(guān)信息如圖,下列說(shuō)法正確的是
A. 鈉原子的中子數(shù)為11
B. 鈉元素屬于非金屬元素
C. 鈉原子核外有3個(gè)電子層
D. 鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。下列敘述正確的是
A.t1℃時(shí),甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B.t2℃時(shí),用等質(zhì)量的甲和乙固體配制飽和溶液,得到乙溶液的質(zhì)量大于甲
C.將甲、乙的飽和溶液從t1℃升溫至t2℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙大
D.用降溫的方法一定能使甲的不飽和溶液變成飽和溶液
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【題目】現(xiàn)有一不純的氧化銅樣品16g,可能混有氧化鐵、氧化鎂、木炭粉、氯化鈉中的一種或幾種,加入200g稀硫酸恰好完全反應(yīng),沒(méi)有固體剩余,生成3.6g水,則下列判斷不正確的是
A. 原固體樣品中肯定不含有木炭粉
B. 原固體樣品中混有的雜質(zhì)可能有氯化鈉
C. 恰好完全反應(yīng)后溶液中水的質(zhì)量為184g
D. 所用的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%
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【題目】下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是
A. 用淬火后的縫衣鋼針制作釣魚(yú)鉤
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C. 用6B鉛筆芯、電池、小燈泡和導(dǎo)線,驗(yàn)證石墨的導(dǎo)電性
D. 用石英砂、活性炭和小石子等制簡(jiǎn)易凈水器
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【題目】某石油化工廠化驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 消耗NaOH溶液的質(zhì)量 | 洗滌后溶液的pH |
① | 30g | pH<7 |
② | 40g | pH=7 |
③ | 50g | pH>7 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)欲計(jì)算出一定量石油產(chǎn)品中所含H2SO4的質(zhì)量,你覺(jué)得應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的數(shù)據(jù)。
(2)若一定量石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量為100g,請(qǐng)計(jì)算該殘余硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程)。
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