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14.如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線(三種物質均不含結晶水):
(1)P點的含義是t1℃時,A、C物質的溶解度相等;
(2)t1℃時將30g物質B加入到30g水中,得到B的飽和(“飽和”或“不飽和”)溶液,該溶液中溶質的質量分數(shù)為28.6%.(保留一位小數(shù))
(3)t2℃時,用等質量的A、B、C三種物質分別配制飽和溶液,得到是那種溶液的質量由小到大的順序是ABC.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,P點的含義是:t1℃時,A、C物質的溶解度相等;
(2)t1℃時,B物質的溶解度是40g,將30g物質B加入到30g水中,得到B的飽和溶液,該溶液中溶質的質量分數(shù)為$\frac{40g}{140g}$×100%=28.6%;
(3)t2℃時,A物質的溶解度最大,C物質的溶解度最小,所以用等質量的A、B、C三種物質分別配制飽和溶液,得到是那種溶液的質量由小到大的順序是ABC.
故答案為:(1)t1℃時,A、C物質的溶解度相等;
(2)飽和,28.6%;
(3)ABC.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣,既可用作漂白劑,又可用作消毒劑.漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,具有漂白性,能使品紅等有色物質褪色.
(1)漂白粉是一種混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)HClO在常溫下分解,反應方程式為2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段時間后,溶液的pH減小。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”或“不變”).
(3)在漂白粉中滴加鹽酸,能加快漂白的速率.寫出漂白粉中加入鹽酸反應的化學方程式Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO.
(4)有一包長時間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質,某同學設計了下列實驗探究.
【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質?
【猜想】
猜想1:該漂白粉未變質,固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:該漂白粉部分變質,固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3
猜想3:該漂白粉全部變質,固體成分為CaCl2、CaCO3
【實驗探究】限選試劑及儀器:鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導管的單孔塞.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
①取少量樣品于試管中,加入適量鹽酸,塞上帶導管的單孔塞,
把導管插入另一試管里的石灰水中.
有氣體產生,氣體使石灰水變渾濁.猜想2成立
②在上述反應后的試管中加少量品紅溶液.品紅溶液褪色.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.有元素化合價升降的反應是氧化還原反應.下列反應不屬于氧化還原反應的是( 。
A.C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2B.2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C
C.2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2D.NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.對物質進行分類研究,是學習化學的重要方法.下列物質的分類正確的是( 。
A.單質:金剛石、水銀、鋼B.堿:燒堿、純堿、熟石灰
C.氧化物:水、干冰、過氧化鈉D.酸:硫酸、硝酸、碳酸鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列離子能在pH=13的溶液中大量共存的是( 。
A.SO42-、Cl-、Na+、H+B.K+、SO42-、Cu2+、NO3-
C.SO42-、Cl-、K+、Na+、D.Ca2+、CO32-、Na+、Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.為了延長不同食品的保質期,其常要進行不同的處理.
(1)有些食品采用真空包裝,請說明其目的.
(2)也有些食品要充入空氣中含量最多的氣體,請說明選擇該氣體的原因.
(3)有的放置一包生石灰,請用化學方程式表示其作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某工廠每天產生濃度為0.49%的廢H2SO4溶液1×106g,需要用堿溶液中和處理.試計算:
(1)該廠每天要處理的廢酸液中含有H2SO44900g.
(2)若用燒堿處理廢酸液,每天需要NaOH多少克?
(3)若改用熟石灰處理廢酸液,則每天需要Ca(OH)2的質量小于NaOH的質量(填“大于、小于或等于”).

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3.工業(yè)上可利用黃鐵礦(主要成分是FeS2)煅燒的產物冶煉鐵和生產硫酸,其反應方程如下:
①FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2      ②Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③2SO2+O2$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$2SO3                     ④SO3+H2O=H2SO4
元素的化合價發(fā)生變化的是(  )
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.初三實驗操作考試結了,某班同學清理實驗室時,發(fā)現(xiàn)如下三個內壁都有白色固體的細口瓶,曾經裝過標簽標示的溶液.同學們想探究白色固體的成分,設計如下實驗.
(1)經過分析同學們認為三個瓶中的白色固體一定是純凈物的是C瓶.
(2)同學們取其中一瓶中的少量固體于試管中加足量水溶解發(fā)現(xiàn)有部分固體不溶于水,寫出形成這種固體的化學方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,洗去這種固體可用稀鹽酸,該反應的微觀實質是氫離子和碳酸根離子反應生成水分子和二氧化碳分子.
(3)同學們取其中一瓶中的少量固體于試管中加足量水溶解向溶液中加入過量的氯化鈣溶液后,觀察到有白色沉淀產生,說明該固體中有碳酸鈉,為進一步檢驗白色固體的成分還應繼續(xù)進行的實驗是過濾后向濾液中滴加無色酚酞溶液.
(4)最后用稀鹽酸和水將三個細口瓶洗凈,洗后液體倒入一個干凈的容器中,得到澄清無色溶液,寫出其中一定含有的溶質氯化鈉、氯化鈣.

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