【題目】如圖中A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:
(1)A中x=______;D粒子的化學式是______.
(2)A、B兩種粒子表示的元素的原子可以結(jié)合成化合物B2A,該化合物(B2A)的化學式為___(填用元素符合表示的化學式)
(3)以上4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,______表示的是金屬元素的粒子(填字母代號).
【答案】 8 Ne Mg2Si B C
【解析】(1)元素的質(zhì)子數(shù)為14,為硅原子,原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則14=2+x+4,x=8.D核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為10,是氖原子,粒子的化學式是Ne;
(2)由題目中的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,B元素是鎂元素,最外層電子數(shù)是2容易失去2個電子達到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),形成的化合價是+2,A元素是硅元素,最外層電子數(shù)是4容易得4個電子達到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),形成的化合價是-4,故形成的化合物是硅化鎂;
(3)B、C表示的是鎂原子和鈉離子,屬于金屬元素。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一包白色粉末,設(shè)計實驗初步證明了白色粉末 A 的成分都是鉀鹽(且 不含氫元素)。有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示:
(1)寫出題中產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)化學方程式 ___________;
(2)根據(jù)已知條件列出A中參加反應(yīng)的固體質(zhì)量(x)的比例式 ___________ ;
(3)A中鉀鹽成分的化學式為 ________________________;
( 4 ) 用 數(shù) 據(jù) 描 述 在 加 入 氫 氧 化 鉀 溶 液 至 恰 好 中 和 , C 中 溶 質(zhì) 的 質(zhì) 量 變 化 情 況 是 _________________________ ;
(5)計算所得 D 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 _______________ 。
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【題目】在如圖所示的轉(zhuǎn)盤中,A~F分別代表Na2CO3、NaNO3、NaOH、HNO3、Na2SO4、NaCl六種物質(zhì)中的一種。已知:B的俗名為純堿,A和E可發(fā)生中和反應(yīng),A、B、C、D、E都能轉(zhuǎn)化成F,A、B、C、D能依次轉(zhuǎn)化。請根據(jù)初中所學化學知識回答下列問題:
(1)F的化學式為__________________。
(2)讓指針逆時針從當前位置開始轉(zhuǎn)動,若所指物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為下一物質(zhì),指針可繼續(xù)轉(zhuǎn)動,否則停止。則使指針停止轉(zhuǎn)動的物質(zhì)D為________(填物質(zhì)名稱)。
(3)讓指針順時針從當前位置開始轉(zhuǎn)動,若所指物質(zhì)不能轉(zhuǎn)化為下一物質(zhì),指針可繼續(xù)轉(zhuǎn)動,否則停止。則指針將停止在_________(填字母編號)物質(zhì)上。
(4)寫出下列指定的化學方程式:
①E轉(zhuǎn)化成F的中和反應(yīng)________________________________;
②C轉(zhuǎn)化成D__________________________________。
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【題目】為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學進行了如下圖所示的實驗。下列說法正確的是
A. 現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達到一定的溫度
B. 現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物
C. 現(xiàn)象①②說明白磷的著火點比紅磷低
D. 現(xiàn)象③說明白磷的著火點高于80℃
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【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進入導管,該裝置需做一點改進的是_________,若用D裝置收集氧氣,當觀察到_________時,便可開始收集。
(2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是____________________(填序號),反應(yīng)的化學方程式是_____________。圖G是某同學利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點:______________。
(3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中預先放少量水的原因是________;如圖F向裝滿CO2軟塑料瓶注入約體積的水,立即旋緊瓶塞,振蕩。觀察到的現(xiàn)象是________________。
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【題目】某實驗小組的甲、乙兩同學圍繞Na2CO3進行了如圖一所示的實驗。實驗結(jié)束后,丙同學把A、B兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中(如圖二),充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加。
(1)往試管內(nèi)滴加液體所用的儀器是_____(填儀器名稱);正確操作是__________________。甲同學的實驗完成后,A試管一定有剩余的物質(zhì)是___________________________。
小組同學將C中液體過濾后,對所得濾液的主要成分進行了如下探究:
【猜想與假設(shè)】實驗小組的同學對濾液的成分作出了如下猜想:
猜想一:濾液中的溶質(zhì)是NaCl Na2CO3
猜想二:濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2
猜想三:濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2、HCl
猜想四:濾液中的溶質(zhì)是NaCl
【討論與交流】通過認真討論,小組同學排除了其中一種不合理的猜想。
(2)你認為不合理的猜想是______,理由是_________________(用化學方程式說明)
【進行實驗】丁同學取少量濾液置于試管中,向試管中滴加一種物質(zhì),發(fā)現(xiàn)有無色氣泡生成。
(3)你認為丁同學向濾液中滴加的物質(zhì)是_________________________。
【實驗結(jié)論】通過探究,小組同學得出了猜想一是正確的的結(jié)論。
【實驗反思】(4)分析實驗后所得溶液中溶質(zhì)成分時,除生成物外,還要考慮_______________
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【題目】根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出標號儀器的名稱a:_______, b:_______
(2)實驗室用髙錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_______(填裝置字母序號),該反應(yīng)的化學方程式為________________________________。
(3)選擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有_____(填序號)。
①顔色 ②密度和溶解性 ③可燃性
(4)某同學連接A、F、G進行實驗,A中所加藥品不同,G中所加藥品相同,為Ca(OH)2溶液。
①若實驗時F中蠟燭熄滅,G中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學方程式為__________。
②若實驗時F中蠟燭燃燒更旺,則A中產(chǎn)生的氣體是_____,若要得到純凈的氣體需通過盛有_____(填藥品名稱)的洗氣瓶H。
③若將G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱是_______。
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【題目】根據(jù)給出的KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度表、溶解度曲線,回答問題。
0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
(1)在80℃時,NaCl的溶解度為__________ g;
(2)在35℃時,KNO3和NaCl兩種物質(zhì)中,溶解度較大是___________ ;
(3)將80 g KNO3、20g NaCl的分別放入100g 60℃的水中,充分攪拌,再降溫到20℃,下列有關(guān)說法中,正確的是__________。
A.60℃時有部分KNO3與溶液共存 B.降溫到20℃時只有KNO3 析出
C.降溫到20℃時NaCl已經(jīng)飽和
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【題目】〖生活現(xiàn)象解釋〗
人類社會的發(fā)展離不開能源。請回答(1)~ (3)題。
(1)天然氣是常用的燃料,其主要成分是___________。
(2)乙醇汽油屬于__________(填“混合物”或“純凈物”)。
(3)某車用制氫裝置的原理是:硼(B)和水在高溫下反應(yīng),生成氫氧化硼[B(OH)3]和氫氣,該反應(yīng)的化學方程式為_______。
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