【題目】已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是 ．

（1）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度l處．由此可知氧氣約占空氣總體積的 ．由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪囊恍┬再|(zhì)？試寫(xiě)出其中的一種： ．

（3）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？ （填“能”或“否”）理由是： ．

【答案】（1）4P+5O22P2O5 全部消耗掉集氣瓶中內(nèi)的氧氣；

（2） 難溶于水

（3）否 碳粉燃燒生成CO2氣體，瓶?jī)?nèi)氣體體積無(wú)明顯變化．

【解析】

（1）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5．該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量，目的是將全部消耗掉集氣瓶中內(nèi)的氧氣；

（2）根據(jù)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度1處可知，氧氣約占空氣體積的；水倒流入集氣瓶中的體積只有的，若氮?dú)庖兹苡谒瑒t倒流入瓶?jī)?nèi)的水幾乎會(huì)充滿整個(gè)集氣瓶，因此氮?dú)馐请y溶于水的；紅磷燃燒一會(huì)熄滅了，說(shuō)明氮?dú)獠蝗紵恢С秩紵�，其化學(xué)性質(zhì)不活潑；

（3）炭粉燃燒消耗氧氣，同時(shí)生成二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變．故不能將紅磷換成炭粉．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是

A．氫氣在空氣中燃燒：無(wú)色氣體燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，放出熱量

B．向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液：有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生

C．硫在空氣中燃燒：淡黃色固體燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

D．一氧化碳還原氧化鐵：黑色固體逐漸變成紅棕色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列做法能達(dá)到目的的是

A．用燃燒的小木條放入集氣瓶?jī)?nèi)來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿

B．用氫氧化鈉固體來(lái)除去二氧化碳中的水蒸氣

C．用酚酞試液來(lái)區(qū)別燒堿溶液和純堿溶液

D．用銅片、硝酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液來(lái)驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的活動(dòng)性順序

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下氯酸鉀、氧化汞能分解產(chǎn)生氧氣，關(guān)于這兩種物質(zhì)的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．都含有氧氣 B．都屬于氧化物

C．都含有氧分子 D．都是含氧化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是：

A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能夠燃燒

B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C．稀有氣體都不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D．二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將30g氯化鈉和氯化鈣的混合物溶于227g水中，待完全溶解后，再向溶液中加入10.6g碳酸鈉粉末，碳酸鈉溶解且恰好完全反應(yīng)．計(jì)算（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）：

（1）生成的碳酸鈣沉淀多少克？

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a b

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)，下同），請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式： ，其中二氧化錳起 作用．

（3）如果用裝置E收集氣體，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先 然后再 ．

（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的裝置是 ，指出裝置中的一點(diǎn)不足 ，這樣會(huì)導(dǎo)致的后果是 ，氧氣集滿后應(yīng)將集氣瓶 （填“正”或“倒”）放在桌面上．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質(zhì)）進(jìn)行如下檢測(cè)：各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25．Og溶液，再分別加入不同質(zhì)量，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)得到沉淀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

甲

乙

丙

加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量 （g）

35.0

40.0

45.0

反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量 （g）

2.5

2.9

2.9

試回答下列問(wèn)題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中， 同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液一定過(guò)量．

（2）求樣品中氯化鎂的含量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%，下同）．

（3）計(jì)算乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8

B．氯元素的原子序數(shù)為17

C．鎂是金屬元素、氯是非金屬元素

D．鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl

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同步練習(xí)冊(cè)答案