【題目】某興趣小組開展“測(cè)定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(實(shí)驗(yàn)2)按圖2所示裝置,在集氣瓶?jī)?nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)),利用鐵銹蝕原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(1)實(shí)驗(yàn)1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_______。紅磷燃燒的化學(xué)方程式是____,紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是___。
(2)為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是______(寫一點(diǎn))。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,連接數(shù)字傳感器,測(cè)得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息,_________(填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”)的測(cè)定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是_________。
(4)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是_________(寫兩點(diǎn))。
(實(shí)驗(yàn)3)測(cè)定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。
(5)甲同學(xué)設(shè)計(jì)圖5所示裝置進(jìn)行測(cè)定。濃NaOH溶液的作用是 ____(用化學(xué)方程式表示)。
(6)乙同學(xué)提出,僅利用圖6所示裝置,在不添加其他試劑的前提下,也能測(cè)得集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,操作方法?/span>___________。
【答案】產(chǎn)生大量白煙(或放熱等合理即可) 4P+5O2P2O5 集氣瓶中的氧氣被消耗,集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)小于外界大氣壓 裝置的氣密性良好(或紅磷和鐵粉除氧劑足量等合理即可) 實(shí)驗(yàn)2 反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)1集氣瓶中剩余氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為8.6%,而實(shí)驗(yàn)2集氣瓶中剩余氧氣的體積分?jǐn)?shù)基本為0 能夠和氧氣反應(yīng)、不與空氣中的其他成分反應(yīng),生成物不能為氣體(合理即可) 2NaOH+CO2 = Na2CO3 +H2O 用冰水冷卻集氣瓶,打開K(合理即可)
【解析】
(1)紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,并放出熱量,化學(xué)方程式為:4P+5O2P2O5,紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水倒吸入集氣瓶中,因?yàn)榧瘹馄恐械难鯕獗幌,集氣瓶(jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)小于外界大氣壓;
(2)為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,兩實(shí)驗(yàn)都需要注意保證裝置氣密性良好,紅磷和除氧劑足量,反應(yīng)充分等;
(3)根據(jù)圖中信息可知,反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)1集氣瓶中剩余氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為8.6%,而實(shí)驗(yàn)2集氣瓶中剩余氧氣的體積分?jǐn)?shù)基本為0,所以實(shí)驗(yàn)2的測(cè)定方法更準(zhǔn)確;
(4)若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,則該替代物應(yīng)滿足能夠和氧氣反應(yīng)、不與空氣中的其他成分反應(yīng),生成物不能為氣體等;
(5)濃NaOH溶液的作用是吸收集氣瓶中的二氧化碳,化學(xué)方程式為:;
(6)僅利用圖6所示裝置要測(cè)得集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù),需要使集氣瓶中的氣體與濃氫氧化鈉溶液接觸并反應(yīng),則需要用冷水冷卻集氣瓶,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,再打開K,濃氫氧化鈉溶液會(huì)倒吸進(jìn)入集氣瓶,與二氧化碳反應(yīng)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題:
(1)儀器b名稱___.
(2)實(shí)驗(yàn)中用高錳酸鉀制取和收集氧氣選擇的裝置是____,制取和收集二氧化碳?xì)怏w選擇的裝置是___(填字母序號(hào)).
(3)某同學(xué)在使用A裝置時(shí)發(fā)現(xiàn)試管固定得太高,該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)圖2中的旋鈕__.(填“①”“②”或“③”)
(4)若用B裝置制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是___.
(5)圖3裝置(其中液體藥品均足量)可以將二氧化碳和一氧化碳的混合氣體進(jìn)行分離,首先打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是___,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是___,一段時(shí)間后,關(guān)閉活塞a,打開活塞b,滴加足量的稀鹽酸,此時(shí)逸出的氣體主要是___.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】O4是意大利的一位科學(xué)家合成的一種新型的氧分子,氧化性極強(qiáng),可以與黃金反應(yīng),該氣體在振蕩時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸,產(chǎn)生氧氣:O4 2O2。下列關(guān)于這種氣體的說(shuō)法正確的是:
A. 與氧氣是同一種物質(zhì) B. 同種元素可以組成不同的單質(zhì)
C. O4這種氣體是由4個(gè)氧原子構(gòu)成的 D. O4這種氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】急性腹瀉會(huì)造成人體脫水,此時(shí)可服用補(bǔ)液鹽補(bǔ)充水分.某種口服補(bǔ)液鹽包裝上標(biāo)注內(nèi)容如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)葡萄糖中各元素的原子個(gè)數(shù)比為 .
(2)補(bǔ)液鹽中的 (填離子符號(hào))對(duì)維持人體內(nèi)的水分和維持體液恒定的pH有重要的作用.
(3)按照說(shuō)明書中一天的用量,由該補(bǔ)液鹽補(bǔ)充的鉀元素質(zhì)量是 g.
(4)每包補(bǔ)液鹽中含鈉元素的質(zhì)量為 g.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有NaHCO3和Na2CO3混合物13.7g,將其充分加熱至固體質(zhì)量不再減少,得剩余固體.將產(chǎn)生的氣體通入足量的Ca(OH)2溶液中,產(chǎn)生5.0g沉淀.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 剩余固體為混合物
B. 剩余固體的質(zhì)量為11.5g
C. 原混合物中Na2CO3的質(zhì)量大于NaHCO3
D. 將剩余固體溶于足量的稀鹽酸,產(chǎn)生4.4g CO2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是________。
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選用B裝 置,實(shí)驗(yàn)時(shí)試管口內(nèi)的棉花沒(méi)有著火燃燒,其主要原因是:____。若用G裝置收集O2,O2應(yīng)從_____(填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉晶體的混合物制備氮?dú)?/span>,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是________(填裝置序號(hào))。
(4)利用下圖所示裝置(集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體)來(lái)驗(yàn)證CO2的性質(zhì),先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是氣球 _____(填“變大”、“變小”或“不變”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;再加入足量的稀鹽酸,繼續(xù)觀察。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一 , 燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是(_____)
A在化學(xué)變化中,分子可分原子也可分
B乙和丙的元素組成相同
C44g丙烷全燃燒至少需160g 乙
D生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了許多的物質(zhì),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)氮?dú)饧s占空氣體積的__;供給呼吸的氣體是__.
(2)煤、石油和__是重要的化石燃料,大量使用化石燃料會(huì)使二氧化碳過(guò)多的排放,導(dǎo)致全球變暖.科學(xué)家采用高新技術(shù),將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合,生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__.
(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是__(填字母,下同).
A 節(jié)約使用紙張
B 類回收處理垃圾
C 少使用塑料袋
D 減少使用一次性紙杯
(4)上海世博會(huì)在環(huán)保節(jié)能方面有一些新技術(shù)、新能源和新材料.下列表述不屬于上述情況的是__.
A 太陽(yáng)能的利用
B 地源熱泵節(jié)能技術(shù)的使用
C 世博會(huì)開幕倒計(jì)時(shí)
D園區(qū)內(nèi)交通工具實(shí)現(xiàn)零排放
E 優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥和收集的部分儀器。
(1)某同學(xué)打算用高錳酸鉀制取并收集干燥的氣體,則可選擇上述裝置中_____(填字母序號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)若打算制取二氧化碳,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____(填字母序號(hào)),在C裝置中裝入濃硫酸來(lái)干燥制取的氣體,則應(yīng)該從_____(填“a”或者“b”)端通入氣體。
(3)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的殘留液進(jìn)行pH檢測(cè)、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。
①對(duì)固體殘留物進(jìn)行過(guò)濾,除了需要玻璃棒和燒杯外,還需要的玻璃儀器是_____;
②用pH試紙檢測(cè)濾液的酸堿度,檢測(cè)pH的操作方法是:把一片pH試紙置于干燥潔凈的表面皿上,_____;測(cè)得溶液pH=4,說(shuō)明有_____剩余。
③取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過(guò)程玻璃棒不斷攪拌的作用是_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com