【題目】鑰匙是生活中常用的一種開鎖工具,如圖是生活中常見的幾種鑰匙及其材料。
實(shí)物圖片 | |||
材料成分 | 不銹鋼 | 鐵、塑料 | 塑料、銅鋅合金 |
(1)所示材料中屬于合成材料的是_______________,屬于金屬材料的是_______________。(填一種即可)
(2)銹蝕的鎖,往鎖孔里加人一些從鉛筆芯上刮下的粉末,有利于鎖的開啟。這是因?yàn)?/span>____________。 生活中防止鐵生銹的方法很多,請(qǐng)你舉出一種常用的防銹方法:______________。
(3)現(xiàn)代生活中廣泛用塑料代替鋼和其他合金,其原因是______________。 (寫一點(diǎn)即可)
(4)為比較鋅、鐵、銅的活動(dòng)性順序,下列方案中選取藥品合理的是______________。
A鋅、鐵、CuSO4溶液
B鋅、銅、FeSO4溶液
C鋅、CuSO4溶液、FeSO4溶液
D鐵、ZnSO4溶液、CuSO4溶液
【答案】塑料 鐵 石墨有潤(rùn)滑作用 噴漆 為了保護(hù)金屬資源 BD
【解析】
(1)塑料屬于合成材料;不銹鋼、鐵、銅鋅合金屬于金屬材料;故填:塑料;鐵;
(2)鉛筆芯的主要成分是石墨,石墨有潤(rùn)滑性,鐵制品防銹的方法有涂保護(hù)層,刷油漆、涂油等;故填:石墨有潤(rùn)滑作用;噴漆;
(3)為了保護(hù)金屬資源,目前廣泛使用塑料來(lái)代替鋼和其他合金;故填:為了保護(hù)金屬資源;
(4)A、將Zn、Fe分別放入CuSO4溶液中,都可以和CuSO4置換出Cu,說(shuō)明金屬活動(dòng)性Zn>Cu,Fe>Cu但是無(wú)法比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,故藥品不合理,不符合題意;
B、將Zn、Cu分別加入FeSO4溶液中,Zn能和FeSO4反應(yīng)置換出Fe說(shuō)明金屬活動(dòng)性Zn>Fe,Cu不能置換出Fe,說(shuō)明金屬活動(dòng)性Fe>Cu,故金屬活動(dòng)性Zn>Fe>Cu,藥品合理符合題意;
C、將Zn分別加入CuSO4和FeSO4溶液中,Zn可以置換出Fe說(shuō)明金屬活動(dòng)性Zn>Fe,Zn可以置換出Cu說(shuō)明金屬活動(dòng)性Zn>Cu,但是無(wú)法比較Fe和Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,藥品不合理,不符合題意;
D、Fe分別加入ZnSO4和CuSO4溶液中,Fe可以和CuSO4反應(yīng)置換出Cu說(shuō)明金屬活動(dòng)性Fe>Cu,Fe不能和ZnSO4溶液反應(yīng)置換出Zn說(shuō)明金屬活動(dòng)性Zn>Fe,故金屬活動(dòng)性Zn>Fe>Cu,藥品合理,符合題意,BD符合題意,故選BD。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖裝置探究燃燒的條件。已知白磷的著火點(diǎn)為40℃。
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式是______。
(2)甲、乙實(shí)驗(yàn)對(duì)比,能證明可燃物燃燒的一個(gè)條件是_______。
(3)若只用裝置乙來(lái)證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件,依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):
反應(yīng)時(shí)間/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
剩余固體質(zhì)量/g | 2.55 | 2.25 | 2.10 | 2.04 | 2.04 |
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:
(1)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_______________g;
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?_____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)農(nóng)村大力推廣使用沼氣。
(1)沼氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式是__________。
(2)用沼氣作燃料是把______轉(zhuǎn)化為熱能,與直接用秸桿作燃料相比,前者的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是________。
(3)從安全方面考慮,使用沼氣時(shí)一定要防止沼氣中混入_______。
(4)在用沼氣煮飯時(shí),燃?xì)庠畹幕鹧嬲G闆r下呈_____色,有時(shí)火焰呈現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時(shí)需要調(diào)大爐具的______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硝苯地平控釋片是一種治療高血壓藥物,其主要成份為硝苯地平(C17H16N2O6)。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)“硝苯地平控釋片”屬_____________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)“硝苯地平”由______________種元素組成,各元素的質(zhì)量比為________________。
(3)從“硝苯地平控釋片”的貯藏方法和警示語(yǔ)中可判斷“ 硝苯地平”可能的化學(xué)性質(zhì)是___________。(只填寫一種)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠排放的廢水中含有亞硫酸鈉(Na2SO3) ,若不經(jīng)處理直接排放,會(huì)造成污染,F(xiàn)向50g的廢水中加人CaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干煤得到固體的質(zhì)量為6g,試計(jì)算: (提示: ,且廢水中的其他雜質(zhì)不與CaCl2反應(yīng))
(1)亞硫酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。(結(jié)果保留至0.1%)
(2)廢水中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液 pH 隨滴入溶液體積變化的曲線。
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的 pH_____7 (填“大于”或“小于”或“等于”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將_____(填“氫氧化鈉”或“鹽酸”)滴入另一種物質(zhì)中。
(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為 5mL 時(shí),此時(shí)該溶液中的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。
(4)將 80g 10%的氫氧化鈉溶液與一定質(zhì)量的 10%的稀鹽酸相混合,充分振蕩后,滴入幾滴石蕊溶液,溶液呈紫色,則稀鹽酸的質(zhì)量為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列曲線正確的是( 。
A.向稀硝酸中加水B. 雙氧水分解
C. 向稀硫酸中滴加氯化鋇溶液D.向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“舌尖上的中國(guó)”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺(tái)。大多數(shù)廚師有個(gè)工作經(jīng)驗(yàn):炒菜時(shí),又加料酒又加醋,可使菜變得香美可口,原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
酯的名稱 | 甲酸甲酯 | 甲酸乙酯 | 乙酸甲酯 | 乙酸乙酯 |
化學(xué)式 | C2H4O2 | C3H6O2 | C3H6O2 | X |
(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為 _______;
(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%);
(3)比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,據(jù)表推測(cè)X的化學(xué)式為________。
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