【題目】將下列各種溶液里溶質(zhì)的化學(xué)式分別填在橫線內(nèi)．

氯化鈉溶液

醫(yī)用酒精溶液

稀硫酸石灰水 ．

【答案】（1）NaCl；（2）C2H5OH；（3）H2SO4；Ca（OH）2．

【解析】（1）氯化鈉溶液中沒有特別說明，溶質(zhì)是氯化鈉，化學(xué)式是NaCl，溶劑是水；

（2）醫(yī)用酒精中溶質(zhì)為酒精，化學(xué)式是C2H5OH，溶劑是水；

（3）稀硫酸中溶質(zhì)是硫酸，化學(xué)式是H2SO4，溶劑為水；石灰水中沒有特別說明，溶劑是水，溶質(zhì)是氫氧化鈣，化學(xué)式是Ca（OH）2．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室中，我們通常使用下面三種方法來制取氧氣：

2H2O22H2O+O2↑

2KClO32KCl+3O2↑

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

如圖是制備時的常用裝置如圖1：根據(jù)你對上述內(nèi)容的理解，回答下列問題；

①裝置C的名稱是 ；

②一般采用雙氧水制取氧氣的理由是 ；

③采用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是 ；

④采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味，是因為氯酸鉀分解時會產(chǎn)生少量的氯氣．可利用 （填序號）裝置，并向其中加入 溶液除去；

⑤三種制氧方法中都出現(xiàn)二氧化錳，他們的作用有何不同？ ．

信息提供：氯氣有毒，會對上呼吸道黏膜造成傷害，癥狀嚴(yán)重時會致人死亡，少量氯氣通過堿溶液除去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】負(fù)質(zhì)子、正電子都屬于反粒子，它們與質(zhì)子、電子的質(zhì)量、帶電量均相等，但電性相反。那么根據(jù)你的理解，下列關(guān)于反氫原子的敘述正確的是

A.由一個帶正電的質(zhì)子和一個帶負(fù)電的電子構(gòu)成

B.由一個帶負(fù)電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成

C.由一個帶負(fù)電的質(zhì)子和一個帶負(fù)電的電子構(gòu)成

D.由一個帶正電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室常見氣體制備，凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器）．某學(xué)校兩個化學(xué)實驗探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實驗．

（1）第一組的同學(xué)以石灰水和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性．（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）．

①所選儀器的連接順序為　 　→　 　→ 　→　 　（填寫儀器序號字母）．

②若將二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的pH將　 　（填“增大”“減小”“不變”之一）．

（2）第二組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對某種塑料的組成元素進(jìn)行分析探究（資料顯示該塑料只含C，H，O三種元素），所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，（B1，B2為濃硫酸洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性．使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實驗數(shù)據(jù)（假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)），試回答下列問題：

①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　 　；

②儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為mg，塑料試樣充分燃燒后，測得儀器D質(zhì)量增加ag，則mg該塑料試樣中含碳元素的質(zhì)量為　= 　g（計算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）．

③若裝置中沒有連接儀器B1，這樣測算出的該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量與實際值比較將　 　（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是（ ）

A．CaO→Ca（OH）2 B．NaNO3→Na2C03 C．C02→CO D．HCl→HN03

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小欣拉開易拉罐汽水的拉環(huán)時，聽到“�！钡囊宦�，并有氣體自汽水中沖出．有關(guān)此現(xiàn)象的說明，下列說法正確的是（ ）

A．因壓力增大使氣體的溶解度變小

B．因壓力減小使氣體的溶解度變大

C．因壓力減小使氣體的溶解度變小

D．因壓力增大使氣體的溶解度變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某大學(xué)高分子系的課題組用石墨烯（石墨烯由石墨制成）制造出了一種超輕物質(zhì)“碳海綿”，刷新了超輕固體材料的世界紀(jì)錄，也是目前吸油力最強(qiáng)的材料．下列說法錯誤的（ ）

A．“碳海綿”是一種化合物

B．“碳海綿”具有較強(qiáng)的吸附作用

C．“碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅

D．“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】國浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組用石墨烯（石墨烯由石墨制成），制造出了一種超輕物質(zhì)，取名“碳海綿”（如圖），刷新了超輕固體材料的世界紀(jì)錄，也是目前吸油力最強(qiáng)的材料。下列說法錯誤的是

A．“碳海綿”是一種化合物

B．“碳海綿”具有較強(qiáng)的吸附作用

C．“碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅

D．“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層衰竭，是當(dāng)今世界三大環(huán)境問題，其中造成溫室效應(yīng)的主要氣體是（ ）

A．CO2 B．SO2 C．NO2 D．CO

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