(2003?桂林)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
【答案】分析:A、固體加熱時(shí),為防止反應(yīng)中生成水,倒流引起試管炸裂,試管口都略低于試管底部.
B、氫氧化鈉溶液是強(qiáng)堿,具有很強(qiáng)的腐蝕性.
C、化學(xué)藥品可直接放在天平的左盤上稱量,會(huì)污染藥品,腐蝕托盤.
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi);
解答:解:A、堿式碳酸銅加熱加熱分解生成二氧化碳、氧化銅、水.因?yàn)橛兴,試管口?yīng)略低于試管底部.操作正確.
B、濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,然后再用碳酸氫鈉溶液中和殘留的硫酸.所以操作錯(cuò)誤.
C、固體藥品可墊一張紙,或易潮解,有腐蝕性的,用燒杯盛放.所以操作錯(cuò)誤.
D、膠頭滴管伸入試管,會(huì)造成藥品的污染.操作錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):掌握托盤天平的使用方法,了解液體藥品的取用,掌握給試管里的固體加熱的注意事項(xiàng),學(xué)會(huì)常見(jiàn)的意外事故的處理方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2003?桂林)已知草酸(H2C2O4)在加熱條件下的反應(yīng)為H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O.現(xiàn)用下圖甲、乙裝置(圖中a,b為活塞開(kāi)關(guān),分離、干燥前未打開(kāi)),對(duì)生成的CO和CO2進(jìn)行分離并干燥.供選用的試劑有稀硫酸、濃硫酸和氫氧化鈉溶液.

(1)甲中盛放_(tái)_____,乙中盛放_(tái)_____,其作用是______
(2)首先,打開(kāi)活塞a,讓混合氣體通過(guò)甲、乙裝置,能分離出來(lái)的氣體是______.此時(shí)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)要分離出另一種氣體,則丙中應(yīng)盛裝______,其分離操作方法是______,該氣體可用______法收集.此時(shí)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(4)有一名同學(xué)想測(cè)定分離出來(lái)的CO氣體的體積,請(qǐng)幫助該同學(xué)從上圖A,B,C 3個(gè)裝置中選擇一個(gè)合理的量氣裝置______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年廣東省茂名市高州市中考化學(xué)模擬試卷(九)(解析版) 題型:解答題

(2003?桂林)已知草酸(H2C2O4)在加熱條件下的反應(yīng)為H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O.現(xiàn)用下圖甲、乙裝置(圖中a,b為活塞開(kāi)關(guān),分離、干燥前未打開(kāi)),對(duì)生成的CO和CO2進(jìn)行分離并干燥.供選用的試劑有稀硫酸、濃硫酸和氫氧化鈉溶液.

(1)甲中盛放_(tái)_____,乙中盛放_(tái)_____,其作用是______
(2)首先,打開(kāi)活塞a,讓混合氣體通過(guò)甲、乙裝置,能分離出來(lái)的氣體是______.此時(shí)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)要分離出另一種氣體,則丙中應(yīng)盛裝______,其分離操作方法是______,該氣體可用______法收集.此時(shí)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(4)有一名同學(xué)想測(cè)定分離出來(lái)的CO氣體的體積,請(qǐng)幫助該同學(xué)從上圖A,B,C 3個(gè)裝置中選擇一個(gè)合理的量氣裝置______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案