【題目】（6分）下圖是初中化學(xué)中六種常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。

已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料；B為氧化物，C是一種常見(jiàn)的酸，E（相對(duì)分子質(zhì)量為160）的溶液呈藍(lán)色。試回答下列問(wèn)題：（框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去）

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B ，D 。

（2）上述反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是 （填序號(hào)）。

（3）請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式： 。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出E在生產(chǎn)生活中的一種用途 。

【答案】（1）CuO Fe （2）③ （3）CuSO4 + Fe= Cu + FeSO4 （4）制農(nóng)藥

【解析】

試題分析：框圖式的推斷題，抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等級(jí)題目的“題眼”， 該題的題眼D的合金是使用最多的金屬材料，可判斷為鐵，E（相對(duì)分子質(zhì)量為160）的溶液呈藍(lán)色，可判斷為硫酸銅溶液，C是一種常見(jiàn)的酸，可判斷為硫酸，A為單質(zhì)，又是由鐵和硫酸反應(yīng)得到，故可判斷為氫氣，F為金屬單質(zhì)，又是由鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)得到，可判斷為銅，B自然為氧化銅

（1）B為氧化銅，化學(xué)式為：CuO；D為鐵，化學(xué)式為 Fe

（2）反應(yīng)③為：CuO+H2SO4==CuSO4+H2O，不屬于置換反應(yīng)

（3）反應(yīng)④是鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式：CuSO4 + Fe= Cu + FeSO4

（4）E為硫酸銅溶液，在生產(chǎn)生活中的一種用途：制農(nóng)藥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某固體粉末由氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸銅、硝酸鋇、氯化銅中的一種或幾種組成，為確定其成分，現(xiàn)進(jìn)行如下圖所示的探究。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）溶液C的pH_______（“大于”、“小于”或“等于”）7。

（2）固體粉末中一定含有的物質(zhì)是___________，一定不含有的物質(zhì)是__________。

（3）沉淀A溶解的化學(xué)方程式為_____________。

（4）溶液E中一定含有的陽(yáng)離子是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是______。

（2）在符號(hào)①Fe3+、②H2O2、③SO42-中，表示陽(yáng)離子的是______。

（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖所示：

①上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于物理變化的是______。

②變化中“”和“”的質(zhì)量比為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)小組同學(xué)想研究鐵、鋁、銅在金屬活動(dòng)順序表中相對(duì)氫的位置。

（1）現(xiàn)有打磨過(guò)的鐵片、鋁片、銅片，再自選兩種試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，證明在金屬活動(dòng)順序表中鐵、鋁、銅、氫的位置，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論_______。

（2）某組同學(xué)按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將乙、丙實(shí)驗(yàn)后的剩余物傾倒至一個(gè)燒杯中，充分反應(yīng)。然后將甲實(shí)驗(yàn)的剩余物倒入此燒杯，無(wú)氣泡產(chǎn)生，寫(xiě)出乙丙混合過(guò)程中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。最后此燒杯中的溶質(zhì)一定含有________，可能含有_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命的源泉，下列變化與水相關(guān)。

河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì)需要凈化處理成自來(lái)水，某市自來(lái)水廠的生產(chǎn)過(guò)程如圖所示：

根據(jù)圖回答下列（1）﹣（4）問(wèn)題

（1）為了使沉淀池的懸浮物沉降，通�？杉尤�_____。

（2）沙濾池可將_____過(guò)濾除去；

（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有_____的結(jié)構(gòu)；

（4）常用于殺菌池消毒的物質(zhì)有多種請(qǐng)寫(xiě)出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式_____。

（5）要鑒別自來(lái)水是軟水還是硬水，可向自來(lái)水樣品中加入適量的_____，攪拌如果觀察到_____，則樣品為軟水。

（6）海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法。

①下列方法中，可以使海水淡化的是_____（填字母序號(hào)）；

A 濾紙過(guò)濾 B 吸附 C 沉降 D 蒸餾

②從海水中提煉出來(lái)的重水（D2O）可作原子能反應(yīng)堆中的減速劑和傳熱介質(zhì)，重水中重氫原子（D）的相對(duì)原子質(zhì)量是2，則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法，如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是______。

（2）t2℃時(shí)，物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)______的相等。

（3）t3℃時(shí)，把80g物質(zhì)a加入到200水中充分?jǐn)嚢�、靜置，形成的是______溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

（4）t3℃時(shí)，將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是______（填字母序號(hào)）。

Aa＞b Ba=b Ca＜b D不能確定

（5）將t3℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到tl℃，則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有大理石、稀鹽酸、氯酸鉀、澄清石灰水、火柴、升降臺(tái)、藥匙、鑷子和以下儀器(如圖一所示)，請(qǐng)回答下列冋題及填寫(xiě)空白。

(1)利用上述藥品和儀器可以制取的氣體是___，需要的儀器有___(填序號(hào))；制取該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(2)若上述制取的氣體中含有氯化氫和水蒸氣，得到純凈的二氧化碳，可以選擇圖二所示裝置除去，其選項(xiàng)的序號(hào)是___；(資料：可以用飽和碳酸氫鈉溶液或硝酸銀溶液除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫)

(3)若將用向上排氣法收集的一瓶CO2氣體驗(yàn)滿，其操作是___；

(4)假設(shè)要用上述儀器檢驗(yàn)氣體CO2，裝置的氣密性良好，長(zhǎng)頸漏斗和膠塞已連接好。其操作步驟如下：

A 倒入石灰水；B 連接儀器；C 加入稀鹽酸；D 加入大理石。

正確的操作順序?yàn)椋?/span>___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所示的四個(gè)圖像， 能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 向一定量的硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入鐵粉

B. 向pH=2的鹽酸中加水稀釋

C. 向一定量的含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D. 等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，反應(yīng)過(guò)程中，測(cè)得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過(guò)程中的下列說(shuō)法正確的是

A. a點(diǎn)，向溶液中滴加稀鹽酸，無(wú)白色沉淀

B. c點(diǎn)，向過(guò)濾后得到的固體中滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生

C. d點(diǎn)，溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2

D. e點(diǎn)，過(guò)濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)

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