【題目】某課外活動小組進行如下實驗探究。
(1)驗證物質(zhì)的燃燒條件
根據(jù)圖1進行實驗,實驗現(xiàn)象如圖所示。
①80℃熱水的作用是_____,_____。
②比較現(xiàn)象a、c,得出燃燒的條件是_____。
(2)①將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,若濾液中只含一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有_____。(填化學用語)
②在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應時間(t)的變化曲線如圖2所示。下列表述不正確的是_____(填序號)。
①A表示鋅和稀硫酸的反應曲線 ②反應結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
③反應結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余 ④反應結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
⑤反應結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等。
(3)在AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中滴入稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生,則下列對濾渣和濾液的成分判斷中,正確的是_____(填字母)。
A.濾液中溶質(zhì)只有Fe(NO3)2 B.濾液中﹣定含有Fe(NO3)2和Mg(NO3)2
C. 濾渣中只有銀 D.濾渣中一定含有銀和鐵
(4)科學家發(fā)現(xiàn)一種新金屬。根據(jù)下表信息推測該金屬不適合的用途是_____。
熔點 | 密度 | 強度 | 導電性 | 導熱性 | 抗腐蝕性 |
2500℃ | 3g/cm3 | 與鋼相似 | 良好 | 良好 | 優(yōu)異 |
A.焊接金屬 B.用于通訊設備 C.制造外科手術刀 D.制造航天飛機
(5)測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比。根據(jù)圖3進行實驗,反應后測得甲中玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少ag,乙中U形管(含藥品)質(zhì)量增加bg。
①水中氫、氧元素的質(zhì)量比是_____(用含 a、b的式子表示)。
②下列因素中,對測定結(jié)果沒有影響的是_____(填序號)。
A.CuO粉末不干燥 B.CuO沒有完全轉(zhuǎn)化為Cu C.沒有丙裝置
【答案】提供熱量 隔絕氧氣 燃燒需要溫度達到物質(zhì)的著火點 Cu、Fe ②③ BD A (b-a):a B
【解析】
(1)①80℃熱水的作用是一是提供熱量,給水中的及銅片上的可燃物加熱,二是給水中的白磷隔絕氧氣或者空氣,以便和空氣中的白磷進行對比;
②比較現(xiàn)象a、c,得出燃燒的條件,兩者的溫度相同、都能與空氣接觸,所以現(xiàn)象差別說明燃燒需要溫度達到物質(zhì)的著火點;
(2)①由于金屬的活動性是:鋅>鐵>銅,將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,鋅先與硝酸銅反應生成了銅和硝酸鋅,當硝酸銅完全反應后再與硝酸亞鐵反應生成了硝酸鋅和鐵,充分反應后過濾,若濾液中只含一種溶質(zhì),該溶質(zhì)就是硝酸鋅,說明了溶液中的銅和鐵完全被置換出來了,則濾渣中一定含有:Cu、Fe;
②①由于鋅的活動性大于鐵,反應的時間短,所以A表示鋅和稀硫酸的反應曲線,故①正確;
②根據(jù)化學方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,可知每56份質(zhì)量鐵生成2份質(zhì)量氫氣,根據(jù)化學方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,可知每65份質(zhì)量鋅反應生成2份質(zhì)量氫氣。若是相等質(zhì)量的鐵和鋅與硫酸反應,鐵生成氫氣多,而不會相等,故②錯誤;
③由圖像可知:生成的氫氣的質(zhì)量相等,所以硫酸均反應完;根據(jù)方程式分析,二者反應結(jié)束后,可能金屬都有剩余,也可能鋅恰好反應完,鐵有剩余,故③錯誤;
④兩個反應中產(chǎn)生的氫氣中氫元素全部來自硫酸,所以若生成的氫氣的質(zhì)量相等,反應結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余,故④正確;
⑤由圖像可知,反應結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等,故⑤正確,故選②③。
(3)由于金屬的活動性是鎂>鐵>銀,在AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵不能與硝酸鎂反應,能與硝酸銀反應生成了硝酸亞鐵和銀,充分反應后過濾,向濾渣中滴入稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生,說明了鐵有剩余,硝酸銀完全發(fā)生了反應,由此可知:
A 濾液中溶質(zhì)含有Mg(NO3)2的、Fe(NO3)2,故A錯誤;
B 由上述分析可知可知,濾液中一定含有Fe(NO3)2和Mg(NO3)2,故B正確;
C 濾渣中一定含有銀和鐵,故C錯誤;
D 由上述分析可知,濾渣中一定含有銀和鐵,故D正確。故選BD;
(4)A 該金屬的熔點很高,不能用于焊接金屬,故A錯誤;
B 該金屬導電性好、耐腐蝕,可用于通訊設備,故B正確;
C 該金屬強度大,耐腐蝕,可用于制外科手術刀,故C正確;
D 該金屬密度小、強度大,耐腐蝕,可用于制造航天飛機,故D正確,故選A。
(5)①反應后測得甲中玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少ag,減少的是生成的水中的氧元素,而乙中U形管(含藥品)質(zhì)量增加bg,是生成的水的質(zhì)量。所以水中氫、氧元素的質(zhì)量比是 (b-a):a。
②反應后測得甲中玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少ag,減少的是生成的水中的氧元素,而乙中U形管(含藥品)質(zhì)量增加bg,是生成的水的質(zhì)量,所以CuO粉末不干燥和沒有丙裝置對測定的結(jié)構(gòu)都有影響,CuO沒有完全轉(zhuǎn)化為Cu對測定的結(jié)果沒有影響,故選B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系。已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學式:D_____,G_____,H_____。
(2)請寫出下列變化的化學方程式:①B→F_____,②A→B_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分析硫、木炭、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗,回答問題。
(1)鐵絲燃燒時,需在鐵絲下端系一根火柴,火柴所起到的作用是_____;鐵絲繞成螺旋狀目的是_____。
(2)木炭在空氣中燃燒發(fā)光,在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____,反應的文字表達式為_____。
(3)鐵絲燃燒瓶底的水可用細沙代替,它們共同的作用是_____;硫、鐵絲燃燒實驗中用到的氧氣,最好采用_____法收集;
(4)A中反應的文字表達式是_____;A、B、C中發(fā)生的三個反應均屬于_____反應(填基本反應類型)。其中A圖中水的作用_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向100克某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入濃度10%的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關系如圖所示。請計算:
(1)與混合液中的硫酸銅反應的氫氧化鈉是_____克。
(2)求原混合溶液硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____。
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【題目】下列實驗過程中與圖象描述相符的一組是( )
A. 兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下反應產(chǎn)生氧氣
B. 某溫度下將一定量飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分
C. 向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入足量的等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸
D. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們的生活密切相關,請回答以下幾個問題,可參考所給出的圖。
(1)能制造汽車輪胎的合成材料是____。
(2)關閉燃氣開關滅火,運用的原理是____。
(3)不銹鋼是____(填“純凈物”或“混合物”)。
(4)果汁、蛋白質(zhì)、糖和維生素都含有____(任填一種元素)元素。
(5)一個C60分子中含____個碳原子,C60是制作某種鋰電池的原料,電池的能量轉(zhuǎn)化形式是由____轉(zhuǎn)化為電能。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】煙道氣中含有大量CO2,CO2經(jīng)“捕捉”后可用于生產(chǎn)甲醇(Z),反應的微觀示意圖如圖,下列說法不正確的是
A. 參加反應的Y的質(zhì)量等于生成的Z和W中氫元素的質(zhì)量之和
B. 參加反應的X與生成Z的分子數(shù)之比1:1
C. 參加反應的X與Y的質(zhì)量比為22:3
D. Z物質(zhì)中含有6個原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是某化學興趣小組。設計的金屬活動性順序的探究實驗。
(1)上述實驗中,有氣泡生成的是________(填寫裝置序號)。
(2)試管F中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是______________。
(3)上述實驗能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動性強弱?____請說明理由_____。
(4)我國古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應原理,請寫出該反應的化學方程式:______。
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