【題目】請用所學化學知識解釋下列原理。
(1)用活性炭除去冰箱里的異味,是利用其________性;
(2)用濃硫酸作干燥劑,是利用其 性;
(3)一氧化碳可用于冶煉金屬是利用其 性。
(4)二氧化碳氣體可滅火說明其具有什么性質 ;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取二氧化碳的一種裝置.請回答下列問題;
(1)圖中收集二氧化碳的方法是 .
(2)為什么長頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下? .
(3)怎樣證明二氧化碳已收集滿? .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】地球上99%的溴元素存在于海水中,所以人們也把溴稱為“海洋元素”。已知一種溴原子核內含有35個質子和45個中子,則該溴原子的核外電子數(shù)為
A. 80 B. 45 C. 35 D. 5
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【題目】“魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉(xNa2CO3yH2O2),俗稱固體雙氧水。興趣小組對其進行以下探究:
[性質探究]
(1)取少量“魚浮靈”于試管中加水,有持續(xù)細小氣泡緩慢放出;向試管中加入少量MnO2粉末,產生大量氣泡。將帶火星木條伸入試管,木條 ,說明有O2生成。
(2)取實驗(1)中上層清液,測得溶液PH>7;向溶液中滴加足量稀鹽酸,產生大量氣泡;將產生的氣體通入澄清石灰水中,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明有 生成。
結論:過碳酸鈉具有Na2CO3和H2O2的雙重化學性質。
[工業(yè)制備]
(3)穩(wěn)定劑的作用是 ;穩(wěn)定劑中MgCl2和Na2SiO3發(fā)生復分解反應,生成一種難溶物將過碳酸鈉粒子包裹住,該反應的化學方程式為 。
(4)濁液中加入異丙醇的作用是 。
(5)操作Ⅱ中洗滌晶體的試劑最好選用 (填字母)。
A.飽和NaCl溶液 B水 C異丙醇 D稀鹽酸
(6)根據(jù)下表數(shù)據(jù),你認為上述制備反應的最佳溫度范圍是 ℃。
溫度范圍/℃ | 5~10 | 10~15 | 15~20 | 20~25 |
活性氧含量/% | 13.94 | 14.02 | 15.05 | 14.46 |
“魚浮靈”的產率/% | 85.49 | 85.78 | 88.38 | 83.01 |
注:活性氧含量是指產品中能轉化為O2的氧元素的質量分數(shù)。
[組成測定]利用下圖裝置進行產品中活性氧含量測定和過碳酸鈉(xNa2CO3yH2O2)組成的測定(雜質對測定無影響)。
查閱資料:①“魚浮靈”中活性氧含量≥13.0%是一等品,≥10.5%是合格品。
②過碳酸鈉能與酸反應放出CO2和O2。
(7)實驗前先緩慢通N2一段時間,加熱銅網(wǎng)至紅熱后,再緩慢滴入過量稀硫酸,直至A中樣品完全反應;繼續(xù)緩慢通N2,其目的是 。
(8)若先滴入稀硫酸,后加熱銅網(wǎng),會導致x:y的值 (填“偏大”或“偏小”)。
(9)裝置B的作用是 (填序號)
①除去氣體中的水蒸氣 ②便于觀察和控制氣流速度
(10)實驗測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g,D裝置增重2.2g。該產品中活性氧含量為 %;屬于 (填“一等品”或“合格品”);x:y= 。
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【題目】用元素符號或化學式填空。
(1)3個硫原子 ; (2)2個鎂離子 ;
(3)2個二氧化碳分子 ; (4)植物光合作用得到的單質__________;
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【題目】分析推理是化學學習過程中的常用方法。下列推理正確的是
A.純堿的水溶液呈堿性,所以純堿屬于堿類
B.分子、原子可以構成物質,所以物質一定是由分子、原子構成的
C.酸堿中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
D.化合物是含有不同種元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
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【題目】用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量,下列做法會使實驗結果不準確的是( )
A. 事先在集氣瓶內加少量水 B. 燃燒匙內加足量紅磷
C. 紅磷熄滅后,立即打開彈簧夾 D. 實驗前,檢查裝置的氣密性
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【題目】初中化學的很多反應可以表示為甲+乙→丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是單質,也可能是化合物,下列說法中正確的是
A.若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽,則丁一定是水
B.甲、乙、丙、丁均是化合物,則該反應一定是復分解反應
C.若甲是一氧化碳,乙是金屬氧化物,則丙一定是二氧化碳
D.若甲是鋅,丙是氫氣,則乙一定是稀硫酸
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【題目】將某暗紫色固體粉末A加熱,可產生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D。黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉化為無色氣體B;卮穑
(1)寫出名稱:A C F;
(2)加熱紫黑色固體A時所發(fā)生的反應屬于 反應;
(3)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的文字表達式 ;紫黑色固體A分解的文字表式: 。
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