【題目】為了驗證鹽酸和氫氧化鈉溶液可以發(fā)生反應(yīng),李華同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)實驗,并用pH試紙測定溶液的pH。pH的變化曲線如圖所示:
(1)要得到此變化曲線,所進(jìn)行的操作是______(填序號)。
①將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中 ②將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中
(2)李華發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)過程中無明顯的實驗現(xiàn)象,為使實驗現(xiàn)象明顯,李華用了指示劑——______,改變實驗步驟,往氫氧化鈉溶液中加入該指示劑,溶液變______色,再往溶液中慢慢滴加鹽酸,可以觀察到______;用手觸摸燒杯外壁,感覺到發(fā)熱,說明該反應(yīng)是______熱量(填“放出”或“吸收”)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。此反應(yīng)類型為______反應(yīng)。
(3)此反應(yīng)類型在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用相當(dāng)廣泛。如工廠排放出酸性廢水,則常用______(寫名稱)來處理。
【答案】② 酚酞溶液 紅 溶液由紅色變?yōu)闊o色 放出 HCl+NaOH═NaCl+H2O 復(fù)分解 熟石灰
【解析】
(1)圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7,可知原溶液顯酸性,然后不斷的加入堿性溶液,使pH增大,說明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中。
(2)改變實驗步驟,往氫氧化鈉溶液中加入該指示劑,溶液變紅色,可使用酚酞溶液,溶液變紅色;再往溶液中慢慢滴加鹽酸,可以觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色。
用手觸摸燒杯外壁,感覺到發(fā)熱,說明該反應(yīng)是放出熱量;氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+NaOH═NaCl+H2O.該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng)。
(3)如工廠排放出酸性廢水,則常用熟石灰來處理。
故答案為:
(1)②;
(2)酚酞溶液;紅;溶液由紅色變?yōu)闊o色;放出;HCl+NaOH═NaCl+H2O;復(fù)分解;
(3)熟石灰。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸亞鐵銨((NH4)2SO4·FeSO4·6H2O)俗稱摩爾鹽,可用于凈水和治療缺鐵性貧血。工業(yè)上常利用機械加工行業(yè)產(chǎn)生的廢鐵屑(含有少量雜質(zhì) Fe2O3)為原料制備(如圖)。
某化學(xué)興趣小組擬用下列方案制備硫酸亞鐵銨并進(jìn)行相關(guān)探究。 查閱資料:
(1)FeSO4易被氧氣氧化為Fe2(SO4)3,影響硫酸亞鐵銨的等級。
(2)在FeSO4溶液中加入(NH4)2SO4固體可制備硫酸亞鐵銨晶體,該晶體比一般亞鐵鹽穩(wěn)定,不易被氧化,易溶于水,不溶于乙醇。
(3)在0~60℃時,硫酸亞鐵銨的溶解度比硫酸銨、硫酸亞鐵的溶解度小,冷卻混合液至室溫便析出硫酸亞鐵銨。
(探究一)用如上圖所示裝置制備硫酸亞鐵銨。實驗步驟如下:
①制備 FeSO4溶液:先關(guān)閉止水夾 A,再打開止水夾 B和 C,從分液漏斗滴加稀硫酸至三頸燒瓶2中,此裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)主要有(用化學(xué)方程式表示)______、_______和。該過程中氫氣的作用是______。
②待裝置中的鐵屑快反應(yīng)完時,關(guān)閉止水夾_______,打開止水夾_______,觀察到的現(xiàn)象是_______。實驗時為防止三頸燒瓶2中剩余鐵屑通過導(dǎo)管進(jìn)入三頸燒瓶3中,可采取的措施 是_______。
③放置一段時間,試劑瓶底部將結(jié)晶出硫酸亞鐵銨晶體,從中獲得硫酸亞鐵銨晶體的主要實驗操作為過濾、洗滌、干燥。為洗滌(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O 粗產(chǎn)品,下列方法中最合適的是______。
A 用冷水洗 B 先用冷水洗,后用無水乙醇洗
C 用 30%的乙醇溶液洗 D 用 90%的乙醇溶液洗
(探究二)探究硫酸亞鐵銨樣品的純度取5g硫酸亞鐵銨晶體溶于50mL水配成溶液,等分成兩份,分別進(jìn)行實驗。
方案一:
(1)實驗中加入過量BaCl2溶液的目的______。
(2)利用方案一測得的數(shù)據(jù),計算該硫酸亞鐵銨樣品的純度(列出具體計算步驟)。((NH4)2SO4·FeSO4·6H2O的相對分子質(zhì)量:392)__________
方案二:如圖所示,向另一份中加入過量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后得到NH3
(3)(NH4)2SO4與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(4)實驗中需不斷通入高溫水蒸氣,其作用是_______。
(5)在實際測量中,利用方案二測得的樣品純度總是低于方案一測得的數(shù)值,可能的原因是______。
(探究三)對硫酸亞鐵銨((NH4)2SO4·FeSO4·6H2O)晶體進(jìn)行熱重分析,溫度與TG%的關(guān)系如下圖所示
已知:溫度低于 200℃,只有結(jié)晶水失去。
已知:TG% =
TG%從 100%降低為 72.4%時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______ 。試計算AB段物質(zhì)的化學(xué)式______________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近日,我國企業(yè)成功研發(fā)圓珠筆筆頭用新型不銹鋼材料,標(biāo)志著筆頭用材料的國產(chǎn)化、自主化進(jìn)程邁出了關(guān)鍵一步。筆頭不銹鋼材料中含有碳、鐵、鎢等元素。如圖是其元素的部分信息。下列說法正確的是
A. 碳元素只能形成二種單質(zhì)
B. 鐵是地殼中含量最多的金屬元素
C. 一個鎢原子的質(zhì)量為183.84g
D. 碳、鐵、鎢的原子核外電子數(shù)依次增加
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)來源于生活,應(yīng)用于生活。據(jù)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)某些食品包裝袋內(nèi)常用鐵粉作“雙吸劑”,以防止食品腐敗,其主要作用是吸收空氣中的_________。
(2)若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認(rèn)為他
還需要的另外兩種溶液是______、______。
(3)洗潔精能清除油污,這是利用它的___________作用。液態(tài)的植物油和固態(tài)的動物脂肪合稱為油脂,若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是______________。
(4)硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,實驗室進(jìn)行提純的流程如下:
回答下列問題:
溶解過程需要的玻璃儀器有燒杯和____________。
用NaOH除雜時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
③ NaOH和Na2CO3如果添加過量了,可加入適量_______________溶液除去。
④“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的硫酸鈉,應(yīng)蒸發(fā)至_____(填序號)。A. 完全蒸干時停止加熱 B. 有較多固體析出時停止加熱,利用余熱蒸干 C. 有大量固體析出時停止加熱,過濾棄去剩余的少量溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】玩轉(zhuǎn)盤是同學(xué)們喜聞樂見的游戲。在如圖所示的轉(zhuǎn)盤中,序號①~④分別代表碳酸鈉、硫酸銅、氫氧化鈣、硫酸四種物質(zhì)中的一種,其中③和④發(fā)生的是中和反應(yīng)。請在相應(yīng)的序號后填入它們的化學(xué)式,使其相鄰的物質(zhì)間能夠相互反應(yīng):
(1)寫出氫氧化鈣的一種用途:_____。
(2)①_____;④_____。
(3)其中②+③反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
(4)能替代轉(zhuǎn)盤上鐵的物質(zhì)是_____(填標(biāo)號)
A 汞 B 鎂 C 氫氧化鈉 D 氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】安全和合理膳食舌尖上的美味,才能使我們的身體更健康。
(1)鋅、鐵、鈣、硒等是人體不可缺少的元素,它們都屬于_____(填營養(yǎng)素名稱);如果人體缺少鐵元素可能引起的疾病是_____。
(2)如果你的午餐有:①大米飯,②水煮渾江鯉魚,③涼拌酸辣土豆絲,其中富含糖類的是_____(填序號)。
(3)近幾年,食品藥品監(jiān)督管理局加大對米面糧油、乳制品、肉制品、酒類、水產(chǎn)品等熱銷食品和節(jié)令食品生產(chǎn)企業(yè)及小作坊的日常檢查和專項抽檢力度。其中下列屬于安全食品的是_____(填字母)。
A 用甲醛保存的海鮮類食品
B 用處理后的“地溝油”烹調(diào)的食品
C 將霉變的花生洗凈蒸煮后做的拌菜
D 適量添加鈣元素制成的強化食品高鈣豆奶粉
(4)幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良。下圖為鈣元素在元素周期表中的一些信息和另一些元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題:
上圖A、B、C、D中,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_____(填字母),E圖示中,“20”表示_____。某同學(xué)根據(jù)圖示判斷:“A、B是同一種元素,具有相似的化學(xué)性質(zhì)”,你認(rèn)為他的判斷是否正確?_____(填“正確”或“不正確”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】73g10%的鹽酸跟80g某濃度的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)掉108.8g水后,冷卻到20℃時,溶液恰好達(dá)到飽和。請計算:
(1)原氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量________。
(2)原氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(結(jié)果保留到1%)
(3)20℃時,所得飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(結(jié)果保留到1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)在室溫條件下,對100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行如圖所示操作:
a.最終甲、乙兩燒杯中溶液一定是飽和溶液的是_____。
b.乙溶液在加50mL水的過程中,下列這些量逐漸減小的是_____。
①溶解度 ②溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ③溶劑的質(zhì)量 ④溶液的密度
(2)提純含少量泥沙的粗鹽樣品,實驗過程和氯化鈉的溶解度數(shù)據(jù)如下:
溫度(℃) | 溶解度(g) |
20 | 36.0 |
40 | 36.6 |
60 | 37.3 |
①20℃時氯化鈉的溶解度是_____
②該實驗是利用泥沙難溶于水而氯化鈉_____的性質(zhì)進(jìn)行提純,操作Ⅲ的名稱是_____。
③關(guān)于蒸發(fā)敘述正確的是_____(選填編號)。
a、蒸發(fā)是通過加熱的方法將水汽化除去
b、所需儀器為酒精燈、蒸發(fā)皿、溫度計
c、攪拌可以防止蒸發(fā)過程中液滴飛濺
d、加熱過程中用試管夾夾住蒸發(fā)皿移動,使其均勻受熱
④溶解時,加入水的合適的量約為_____(選填“15”、“30” 或“60”)mL。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】R是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實驗。
(1)t1℃時,氯化銨的濟解度為______g。
(2)①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
(3)根據(jù)以上信息可推出R是________(寫名稱或化學(xué)式均可)。
(4)關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì),以下幾種說法正確的有_________。
A.①、②、③中,只有③中上層清液是飽和溶液
B.若使③中的固體溶解,可采用加水或升溫的方法
C.①和②的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量相等
D.①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小。
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